Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4

Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4

Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4

Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn luyện và thực hành giải các bài toán liên quan đến phương pháp rút về đơn vị. Đây là một phương pháp quan trọng giúp học sinh lớp 4 giải quyết các bài toán phức tạp một cách dễ dàng và hiệu quả.

Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 31, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Việt mua 5 chiếc thước đo góc cùng loại phải trả 40 000 đồng .... 24 hộp sữa chua đóng đều được vào 6 vỉ.

Câu 1

    Việt mua 5 chiếc thước đo góc cùng loại phải trả 40 000 đồng. Hỏi Mai có 24 000 đồng thì mua được mấy chiếc thước đo góc loại đó?

    Phương pháp giải:

    - Tìm giá tiền mua 1 chiếc thước đo góc = Số tiền phải trả : Số chiếc thước đo góc

    - Tìm số chiếc thước Mai mua được = Số tiền của Mai : giá tiền mua 1 chiếc thước đo góc

    Lời giải chi tiết:

    Tóm tắt

    40 000 đồng: 5 chiếc thước

    24 000 đồng: ? chiếc thước

    Bài giải

    1 chiếc thước đo góc có giá tiền là là:

    40 000 : 5 = 8 000 (đồng)

    Với 24 000 đồng Mai mua được số chiếc thước đo góc là:

    24 000 : 8000 = 3 (chiếc)

    Đáp số: 3 chiếc thước đo góc

    Câu 2

      24 hộp sữa chua đóng đều được vào 6 vỉ. Hỏi 16 hộp sữa chua cùng loại sẽ đóng được mấy vỉ như vậy?

      Phương pháp giải:

      - Tìm số hộp sữa chua trong mỗi vỉ

      - Tìm số vỉ để đóng 16 hộp sữa chua

      Lời giải chi tiết:

      Tóm tắt:

      24 hộp: 6 vỉ

      16 hộp: ... ? vỉ

      Bài giải

      Số hộp sữa chua trong mỗi vỉ là:24 : 6 = 4 (hộp)

      16 hộp sữa chua đóng được số vỉ là:

      16 : 4 = 4 (vỉ)

      Đáp số: 4 vỉ sữa chua

      Câu 3

        Trong phong trào "Đổi giấy lấy cây xanh", Việt đã đổi 9 kg giấy để được 3 cây. Hỏi Mai đổi 12 kg giấy cùng loại đó thì được mấy cây như vậy?

        Phương pháp giải:

        - Tìm số kg giấy đổi được 1 cây xanh

        - Tìm số cây xanh đổi được khi có 12 kg giấy.

        Lời giải chi tiết:

        Tóm tắt

        9 kg giấy: 3 cây

        12 kg giấy: ? cây

        Bài giải

        Số kg giấy để đổi được 1 cây xanh là:

        9 : 3 = 3 (kg)

        12 kg giấy đổi được số cây là:

        12 : 3 = 4 (cây)

        Đáp số: 4 cây xanh

        Câu 4

          Viết số thích hợp vào chô chấm.

          Bạn Việt xếp 4 que tính để được một hình vuông có chu vi 60 cm. Dùng các que tính loại đó, bạn Mai xếp được các hình dưới đây (khoảng cách giữa các que tính là không đáng kể). 

          Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4 3 1

          Chu vi hình A là ............. cm.

          Chu vi hình B là ............. cm.

          Chu vi hình C là ............. cm.

          Phương pháp giải:

          - Tìm độ dài của mỗi que tính = Chu vi hình vuông : 4

          - Chu vi hình tam giác = độ dài của mỗi que tính x 3

          - Chu vi hình chữ nhật = độ dài của mỗi que tính x 6

          - Chu vi hình tứ giác = độ dài của mỗi que tính x 7

          Lời giải chi tiết:

          Độ dài của một que tính là: 60 : 4 = 15 (cm)

          Hình tam giác được xếp bởi 3 que tính. Chu vi hình tam giác là: 15 x 3 = 45 (cm)

          Hình chữ nhật được xếp bởi 6 que tính. Chu vi hình chữ nhật là: 15 x 6 = 90 (cm)

          Hình tứ giác được xếp bởi 7 que tính. Chu vi hình tứ giác là: 15 x 7 = 105 (cm)

          Ta điền như sau:

          Chu vi hình A là 45 cm.

          Chu vi hình B là 90 cm.

          Chu vi hình C là 105 cm.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Việt mua 5 chiếc thước đo góc cùng loại phải trả 40 000 đồng. Hỏi Mai có 24 000 đồng thì mua được mấy chiếc thước đo góc loại đó?

          Phương pháp giải:

          - Tìm giá tiền mua 1 chiếc thước đo góc = Số tiền phải trả : Số chiếc thước đo góc

          - Tìm số chiếc thước Mai mua được = Số tiền của Mai : giá tiền mua 1 chiếc thước đo góc

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          40 000 đồng: 5 chiếc thước

          24 000 đồng: ? chiếc thước

          Bài giải

          1 chiếc thước đo góc có giá tiền là là:

          40 000 : 5 = 8 000 (đồng)

          Với 24 000 đồng Mai mua được số chiếc thước đo góc là:

          24 000 : 8000 = 3 (chiếc)

          Đáp số: 3 chiếc thước đo góc

          24 hộp sữa chua đóng đều được vào 6 vỉ. Hỏi 16 hộp sữa chua cùng loại sẽ đóng được mấy vỉ như vậy?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số hộp sữa chua trong mỗi vỉ

          - Tìm số vỉ để đóng 16 hộp sữa chua

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt:

          24 hộp: 6 vỉ

          16 hộp: ... ? vỉ

          Bài giải

          Số hộp sữa chua trong mỗi vỉ là:24 : 6 = 4 (hộp)

          16 hộp sữa chua đóng được số vỉ là:

          16 : 4 = 4 (vỉ)

          Đáp số: 4 vỉ sữa chua

          Trong phong trào "Đổi giấy lấy cây xanh", Việt đã đổi 9 kg giấy để được 3 cây. Hỏi Mai đổi 12 kg giấy cùng loại đó thì được mấy cây như vậy?

          Phương pháp giải:

          - Tìm số kg giấy đổi được 1 cây xanh

          - Tìm số cây xanh đổi được khi có 12 kg giấy.

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          9 kg giấy: 3 cây

          12 kg giấy: ? cây

          Bài giải

          Số kg giấy để đổi được 1 cây xanh là:

          9 : 3 = 3 (kg)

          12 kg giấy đổi được số cây là:

          12 : 3 = 4 (cây)

          Đáp số: 4 cây xanh

          Viết số thích hợp vào chô chấm.

          Bạn Việt xếp 4 que tính để được một hình vuông có chu vi 60 cm. Dùng các que tính loại đó, bạn Mai xếp được các hình dưới đây (khoảng cách giữa các que tính là không đáng kể). 

          Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4 1

          Chu vi hình A là ............. cm.

          Chu vi hình B là ............. cm.

          Chu vi hình C là ............. cm.

          Phương pháp giải:

          - Tìm độ dài của mỗi que tính = Chu vi hình vuông : 4

          - Chu vi hình tam giác = độ dài của mỗi que tính x 3

          - Chu vi hình chữ nhật = độ dài của mỗi que tính x 6

          - Chu vi hình tứ giác = độ dài của mỗi que tính x 7

          Lời giải chi tiết:

          Độ dài của một que tính là: 60 : 4 = 15 (cm)

          Hình tam giác được xếp bởi 3 que tính. Chu vi hình tam giác là: 15 x 3 = 45 (cm)

          Hình chữ nhật được xếp bởi 6 que tính. Chu vi hình chữ nhật là: 15 x 6 = 90 (cm)

          Hình tứ giác được xếp bởi 7 que tính. Chu vi hình tứ giác là: 15 x 7 = 105 (cm)

          Ta điền như sau:

          Chu vi hình A là 45 cm.

          Chu vi hình B là 90 cm.

          Chu vi hình C là 105 cm.

          Khai phá tiềm năng Toán lớp 4! Khám phá ngay Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4 – nội dung đột phá trong chuyên mục đề toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán. Với bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện, củng cố toàn diện kiến thức qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả học tập vượt trội!

          Bài viết liên quan

          Bài 47: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiết 2) trang 31 Vở thực hành Toán 4 - Giải chi tiết

          Bài 47 Vở thực hành Toán 4 trang 31 tập trung vào việc củng cố kỹ năng giải các bài toán có lời văn, đặc biệt là những bài toán yêu cầu học sinh áp dụng phương pháp rút về đơn vị. Phương pháp này giúp đơn giản hóa bài toán bằng cách tìm ra giá trị của một đơn vị nhỏ nhất, từ đó suy ra các giá trị khác.

          I. Tóm tắt lý thuyết về phương pháp rút về đơn vị

          Phương pháp rút về đơn vị là một kỹ thuật giải toán quan trọng trong chương trình Toán 4. Nó thường được sử dụng trong các bài toán có mối quan hệ tỷ lệ giữa các đại lượng. Các bước thực hiện phương pháp này bao gồm:

          1. Xác định đại lượng cần tìm: Đọc kỹ đề bài để xác định rõ đại lượng mà bài toán yêu cầu tìm.
          2. Tìm mối liên hệ giữa các đại lượng: Phân tích đề bài để tìm ra mối quan hệ giữa đại lượng cần tìm và các đại lượng đã biết.
          3. Rút về đơn vị: Tìm giá trị của một đơn vị nhỏ nhất trong bài toán.
          4. Tính toán: Sử dụng giá trị của đơn vị nhỏ nhất để tính toán ra giá trị của đại lượng cần tìm.

          II. Giải chi tiết các bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 31

          Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong Vở thực hành Toán 4 trang 31:

          Bài 1:

          Một cửa hàng có 5 thùng gạo, mỗi thùng chứa 15kg gạo. Hỏi cửa hàng đó có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

          Giải:

          • Số ki-lô-gam gạo trong mỗi thùng là 15kg.
          • Số thùng gạo là 5.
          • Tổng số ki-lô-gam gạo là: 15 x 5 = 75 (kg)
          • Đáp số: 75kg
          Bài 2:

          Một đội công nhân có 8 người, mỗi người làm được 6 sản phẩm trong một ngày. Hỏi trong một ngày, đội công nhân đó làm được bao nhiêu sản phẩm?

          Giải:

          • Số sản phẩm mỗi người làm được trong một ngày là 6 sản phẩm.
          • Số người trong đội công nhân là 8.
          • Tổng số sản phẩm đội công nhân làm được trong một ngày là: 6 x 8 = 48 (sản phẩm)
          • Đáp số: 48 sản phẩm
          Bài 3:

          Một người mua 3 cái bút bi, mỗi cái bút bi giá 2000 đồng. Hỏi người đó phải trả bao nhiêu tiền?

          Giải:

          • Giá của mỗi cái bút bi là 2000 đồng.
          • Số bút bi mua là 3.
          • Tổng số tiền phải trả là: 2000 x 3 = 6000 (đồng)
          • Đáp số: 6000 đồng

          III. Mở rộng và luyện tập thêm

          Để nắm vững hơn phương pháp rút về đơn vị, các em có thể luyện tập thêm với các bài toán tương tự. Hãy tìm kiếm các bài toán có lời văn liên quan đến các tình huống thực tế, ví dụ như tính tiền, tính số lượng sản phẩm, tính diện tích, chu vi,...

          Ví dụ: Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 12m, chiều rộng 8m. Tính chu vi của khu vườn đó.

          Giải:

          • Chu vi của hình chữ nhật được tính theo công thức: P = (dài + rộng) x 2
          • Chiều dài của khu vườn là 12m.
          • Chiều rộng của khu vườn là 8m.
          • Chu vi của khu vườn là: (12 + 8) x 2 = 40 (m)
          • Đáp số: 40m

          IV. Lưu ý khi giải bài toán rút về đơn vị

          • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ đại lượng cần tìm.
          • Phân tích mối quan hệ giữa các đại lượng.
          • Chọn phương pháp giải phù hợp.
          • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.

          Hy vọng với bài giải chi tiết và những lưu ý trên, các em học sinh lớp 4 sẽ tự tin hơn khi giải các bài toán liên quan đến phương pháp rút về đơn vị. Chúc các em học tốt!