Bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá và giải quyết Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện (tiết 1) trang 42 trong Vở thực hành Toán 4. Bài học này giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách đếm số lần xuất hiện của một sự kiện trong các tình huống thực tế.
Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự. Hãy cùng bắt đầu nhé!
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở mặt trên của xúc xắc.
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Các sự kiện có thể xảy ra là: ...............................................................................
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, viết tiếp vào chỗ chấm.
Có ............. lần lấy được bóng xạnh.
Có ............. lần lấy được bóng vàng.
Sự kiện ............................... xuất hiện nhiều lần hơn.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong hộp có 2 quả táo vàng, 1 quả táo xanh, 3 quả táo đỏ. Không nhìn vào hộp, Mi lấy 2 quả táo bất kì ra khỏi hộp, quan sát màu quả táo và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại táo vào trong hộp.
a) Sự kiện lấy được 2 quả táo khác màu xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 3 lần
B. 6 lần
C. 7 lần
b) Nếu Mi chỉ lấy 3 quả táo ra khỏi hộp trong một lần thì câu nào dưới đây là đúng?
A. Mi chắc chắn lấy được 3 quả táo cùng màu.
B. Mi có thể lấy được 3 quả táo cùng màu.
C. Mi không thể lấy được 3 quả táo cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng kiểm đếm để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Sự kiện lấy được 2 quả táo khác màu xuất hiện 7 lần. Chọn C
b) Chọn B
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở mặt trên của xúc xắc.
- Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô (đánh dấu X vào ô trống trên đường đi đến đích của thỏ Chẵn).
- Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô (đánh dấu X vào ô trống trên đường đi đến đích của thỏ Lẻ).
b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Thực hiện như vậy, chú thỏ nào đến đích trước?
A. Chú thỏ Chẵn
B. Chú thỏ Lẻ
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Các sự kiện có thể xảy ra là: ...............................................................................
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, viết tiếp vào chỗ chấm.
Có ............. lần lấy được bóng xạnh.
Có ............. lần lấy được bóng vàng.
Sự kiện ............................... xuất hiện nhiều lần hơn.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở mặt trên của xúc xắc.
- Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô (đánh dấu X vào ô trống trên đường đi đến đích của thỏ Chẵn).
- Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô (đánh dấu X vào ô trống trên đường đi đến đích của thỏ Lẻ).
b) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Thực hiện như vậy, chú thỏ nào đến đích trước?
A. Chú thỏ Chẵn
B. Chú thỏ Lẻ
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong hộp có 2 quả táo vàng, 1 quả táo xanh, 3 quả táo đỏ. Không nhìn vào hộp, Mi lấy 2 quả táo bất kì ra khỏi hộp, quan sát màu quả táo và ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại táo vào trong hộp.
a) Sự kiện lấy được 2 quả táo khác màu xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 3 lần
B. 6 lần
C. 7 lần
b) Nếu Mi chỉ lấy 3 quả táo ra khỏi hộp trong một lần thì câu nào dưới đây là đúng?
A. Mi chắc chắn lấy được 3 quả táo cùng màu.
B. Mi có thể lấy được 3 quả táo cùng màu.
C. Mi không thể lấy được 3 quả táo cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng kiểm đếm để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Sự kiện lấy được 2 quả táo khác màu xuất hiện 7 lần. Chọn C
b) Chọn B
Bài 51 trong Vở thực hành Toán 4, tiết 1, trang 42 tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về việc đếm số lần xuất hiện của một sự kiện cụ thể. Đây là một kỹ năng quan trọng trong việc phát triển tư duy logic và khả năng phân tích dữ liệu.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
Bài 51 thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Để giải các bài tập về đếm số lần xuất hiện của một sự kiện, học sinh cần:
Bài tập: Trong một hộp có 5 quả táo, 3 quả cam và 2 quả lê. Hỏi số lần xuất hiện của quả táo là bao nhiêu?
Giải:
Số lần xuất hiện của quả táo là 5.
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, học sinh có thể tự giải các bài tập sau:
| Bài tập | Đáp án |
|---|---|
| Trong một đàn gà có 8 con gà trống và 12 con gà mái. Hỏi số lần xuất hiện của con gà trống là bao nhiêu? | 8 |
| Cho một hình tròn có 10 điểm trên đường tròn. Hỏi số lần xuất hiện của điểm trên đường tròn là bao nhiêu? | 10 |
Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện (tiết 1) trang 42 Vở thực hành Toán 4 là một bài học quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Bằng cách nắm vững kiến thức và luyện tập thường xuyên, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập tương tự và áp dụng kiến thức vào thực tế.
Hy vọng với lời giải chi tiết và các ví dụ minh họa trên, các em học sinh đã hiểu rõ hơn về bài học này. Chúc các em học tập tốt!
