Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết bài 5 trang 91 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2. Bài viết này sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức, hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải chính xác, dễ hiểu và phù hợp với trình độ của học sinh. Hãy cùng theo dõi bài viết để có được kết quả tốt nhất trong học tập!
Cho 4 đường thẳng a, b, c, d trong đó có ba đường thẳng a, b, c cắt nhau tại một điểm. Các đường thẳng b, c, d cắt nhau tại một điểm. Bốn đường thẳng a, b, c, d có cắt nhau tại một điểm hay không? Vì sao?
Đề bài
Cho 4 đường thẳng a, b, c, d trong đó có ba đường thẳng a, b, c cắt nhau tại một điểm. Các đường thẳng b, c, d cắt nhau tại một điểm. Bốn đường thẳng a, b, c, d có cắt nhau tại một điểm hay không? Vì sao?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Tìm số điểm chung của 4 đường thẳng.
Lời giải chi tiết
Bốn đường thẳng a, b, c, d cắt nhau tại một điểm.
Vì giả sử ba đường thẳng a, b, c cắt nhau tại điểm A. Ta có hai đường thẳng b, c cắt nhau duy nhất tại điểm A. Mà đường thẳng d cắt đường thẳng b và đường thẳng c tại một điểm. Nên đường thẳng d cắt đường thẳng b, c tại điểm A.
Khi đó bốn đường thẳng a, b, c, d cùng cắt nhau tại điểm A
Bài 5 trang 91 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 thuộc chương trình học Toán 6, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các phép tính với số tự nhiên, phân số, và các bài toán thực tế liên quan. Mục tiêu chính của bài tập này là giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.
Bài 5 bao gồm một số câu hỏi và bài tập khác nhau, yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính, so sánh, và giải các bài toán có liên quan đến số học. Cụ thể, bài tập có thể bao gồm:
Để giải bài 5 trang 91 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về số học, các phép tính, và các tính chất chia hết. Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết cho từng câu hỏi và bài tập:
Để thực hiện phép tính, học sinh cần xác định đúng thứ tự thực hiện các phép toán (nhân, chia trước; cộng, trừ sau). Sau đó, thực hiện từng bước một để đảm bảo tính chính xác.
Ví dụ: Tính 12 + 3 x 4 - 6 : 2
Để so sánh các số, học sinh cần sử dụng các dấu so sánh (>, <, =). Trong trường hợp so sánh phân số, học sinh có thể quy đồng mẫu số để dễ dàng so sánh.
Ví dụ: So sánh 1/2 và 2/3
Để giải bài toán thực tế, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định đúng các yếu tố quan trọng, và lựa chọn phương pháp giải phù hợp. Sau đó, thực hiện các phép tính và kiểm tra lại kết quả.
Ví dụ: Một cửa hàng có 25 kg gạo. Cửa hàng đã bán được 1/5 số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Bài 5 trang 91 sách bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo Tập 2 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin và đạt kết quả tốt nhất trong học tập.
