Bài học hôm nay, các em học sinh lớp 3 sẽ cùng nhau khám phá cách giải các bài toán phức tạp hơn, đòi hỏi phải thực hiện hai bước tính để tìm ra đáp án chính xác. Bài 28 trong Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một ví dụ điển hình.
giaitoan.edu.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững phương pháp và tự tin giải các bài toán tương tự.
Trong chuồng có 3 con thỏ. Số con thỏ ở ngoài sân gấp 4 lần số con thỏ ở trong chuồng....
Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 15 cm, đoạn thẳng BC ngắn hơn đoạn thẳng AB là 5 cm. Tính độ dài đường gấp khúc ABC.
Phương pháp giải:
- Tính độ dài đoạn thẳng BC = Độ dài đoạn thẳng BC - 5 cm
- Độ dài đường gấp khúc ABC bằng tổng độ dài đoạn thẳng AB và BC.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đoạn thẳng BC là
15 - 5 = 10 (cm)
Độ dài đường gấp khúc ABC là
15 + 10 = 25 (cm)
Đáp số: 25 cm
Trong chuồng có 3 con thỏ. Số con thỏ ở ngoài sân gấp 4 lần số con thỏ ở trong chuồng. Hỏi:
a) Số thỏ ở trong chuồng và ở ngoài sân có tất cả bao nhiêu con?
b) Số thỏ ở ngoài sân nhiều hơn số thỏ ở trong chuồng bao nhiêu con?
Phương pháp giải:
a) - Số thỏ ở ngoài sân = Số thỏ ở trong chuồng x 4
- Tìm tổng số thỏ trong chuồng và ngoài sân
b) - Tìm hiệu số thỏ ở ngoài sân và số thỏ ở trong chuồng.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
a) Số con thỏ ở ngoài sân là
3 x 4 = 12 (con)
Số con thỏ ở trong chuồng và ngoài sân có tất cả là
3 + 12 = 15 (con)
b) Số con thỏ ở ngoài sân nhiều hơn số thỏ ở trong chuồng là
12 - 3 = 9 (con)
Đáp số:a) 15 con
b) 9 con
Lớp học có 15 bạn nam. Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu bạn?
Phương pháp giải:
- Số bạn nữ = Số bạn nam + 2
- Số học sinh của lớp đó = Số bạn nam + số bạn nữ
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Số bạn nữ của lớp đó là
15 + 2 = 17 (học sinh)
Lớp học đó có tất cả số học sinh là
15 + 17 = 32 (học sinh)
Đáp số: 32 học sinh
Trong chuồng có 3 con thỏ. Số con thỏ ở ngoài sân gấp 4 lần số con thỏ ở trong chuồng. Hỏi:
a) Số thỏ ở trong chuồng và ở ngoài sân có tất cả bao nhiêu con?
b) Số thỏ ở ngoài sân nhiều hơn số thỏ ở trong chuồng bao nhiêu con?
Phương pháp giải:
a) - Số thỏ ở ngoài sân = Số thỏ ở trong chuồng x 4
- Tìm tổng số thỏ trong chuồng và ngoài sân
b) - Tìm hiệu số thỏ ở ngoài sân và số thỏ ở trong chuồng.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
a) Số con thỏ ở ngoài sân là
3 x 4 = 12 (con)
Số con thỏ ở trong chuồng và ngoài sân có tất cả là
3 + 12 = 15 (con)
b) Số con thỏ ở ngoài sân nhiều hơn số thỏ ở trong chuồng là
12 - 3 = 9 (con)
Đáp số:a) 15 con
b) 9 con
Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 15 cm, đoạn thẳng BC ngắn hơn đoạn thẳng AB là 5 cm. Tính độ dài đường gấp khúc ABC.
Phương pháp giải:
- Tính độ dài đoạn thẳng BC = Độ dài đoạn thẳng BC - 5 cm
- Độ dài đường gấp khúc ABC bằng tổng độ dài đoạn thẳng AB và BC.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đoạn thẳng BC là
15 - 5 = 10 (cm)
Độ dài đường gấp khúc ABC là
15 + 10 = 25 (cm)
Đáp số: 25 cm
Lớp học có 15 bạn nam. Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là 2 bạn. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu bạn?
Phương pháp giải:
- Số bạn nữ = Số bạn nam + 2
- Số học sinh của lớp đó = Số bạn nam + số bạn nữ
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Bài giải
Số bạn nữ của lớp đó là
15 + 2 = 17 (học sinh)
Lớp học đó có tất cả số học sinh là
15 + 17 = 32 (học sinh)
Đáp số: 32 học sinh
Bài toán này thuộc chương trình Toán 3, sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp hai bước tính. Đây là một kỹ năng quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
Trước khi đi vào giải bài tập cụ thể, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức cơ bản về phương pháp giải toán bằng hai bước tính:
Đề bài: (Giả sử đề bài là: Một cửa hàng có 35 kg gạo tẻ và 20 kg gạo nếp. Người ta đã bán được 15 kg gạo tẻ. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?)
Lời giải:
Số gạo tẻ còn lại là: 35 kg - 15 kg = 20 kg
Tổng số gạo còn lại là: 20 kg (gạo tẻ) + 20 kg (gạo nếp) = 40 kg
Đáp số: Cửa hàng còn lại 40 kg gạo.
Trong bài toán này, chúng ta cần thực hiện hai bước tính để tìm ra đáp án. Đầu tiên, chúng ta tính số gạo tẻ còn lại sau khi bán bằng cách lấy số gạo tẻ ban đầu trừ đi số gạo tẻ đã bán. Sau đó, chúng ta tính tổng số gạo còn lại trong cửa hàng bằng cách cộng số gạo tẻ còn lại với số gạo nếp.
Để củng cố kiến thức về phương pháp giải toán bằng hai bước tính, các em có thể tự giải các bài tập tương tự sau:
Để giải toán bằng hai bước tính một cách hiệu quả, các em nên:
Kết luận: Bài 28 trong Vở bài tập Toán 3 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán bằng phương pháp hai bước tính. Bằng cách nắm vững lý thuyết và luyện tập thường xuyên, các em sẽ tự tin giải quyết các bài toán phức tạp hơn trong tương lai.
