Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2

Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Toán 4 tập 2

Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 trang 4 phần C yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế. giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Chúng tôi luôn cập nhật nhanh chóng và chính xác đáp án các bài tập trong sách Toán 4 tập 2, đảm bảo hỗ trợ tối đa cho quá trình học tập của các em.

Cô Diệp có một chiếc ví hình chữ nhật có chiều dài 36cm, chiều rộng 15cm... Nhà Ngân vừa lắp một giá có ba khung gỗ đều là các hình bình hành.

Câu 10

    Cô Diệp có một chiếc ví hình chữ nhật có chiều dài 36cm, chiều rộng 15cm. Ngày 8/3, cô được con trai tặng một tấm thiệp tự làm hình bình hành có độ dài đáy là 20cm, chiều cao 15cm. Cô Diệp có thể để tấm thiệp đó vào ví được không? Nếu có thể sẽ phải đặt tấm thiệp như thế nào? So sánh diện tích mặt ngoài chiếc ví và tấm thiệp.

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Tính diện tích chiếc ví hình chữ nhật.

    Bước 2: Tính diện tích tấm thiệp hình bình hành.

    Bước 3: Từ đó trả lời câu hỏi đề bài.

    Bước 4: So sánh diện tích chiếc ví và tấm thiệp.

    Lời giải chi tiết:

    Diện tích chiếc ví hình chữ nhật là: 36 x 15 = 540 (cm²)

    Diện tích tấm thiệp hình bình hành là: 20 x 15 = 300 (cm²)

    Vậy cô Diệp có thể để tấm thiệp đó vào ví và phải đặt chiều cao tấm thiệp cùng với chiều rộng chiếc ví.

    Ta có 540 cm² > 300 cm², vậy diện tích mặt ngoài chiếc ví lớn hơn diện tích tấm thiệp.

    Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
    • Câu 10
    • Câu 11

    Cô Diệp có một chiếc ví hình chữ nhật có chiều dài 36cm, chiều rộng 15cm. Ngày 8/3, cô được con trai tặng một tấm thiệp tự làm hình bình hành có độ dài đáy là 20cm, chiều cao 15cm. Cô Diệp có thể để tấm thiệp đó vào ví được không? Nếu có thể sẽ phải đặt tấm thiệp như thế nào? So sánh diện tích mặt ngoài chiếc ví và tấm thiệp.

    Phương pháp giải:

    Bước 1: Tính diện tích chiếc ví hình chữ nhật.

    Bước 2: Tính diện tích tấm thiệp hình bình hành.

    Bước 3: Từ đó trả lời câu hỏi đề bài.

    Bước 4: So sánh diện tích chiếc ví và tấm thiệp.

    Lời giải chi tiết:

    Diện tích chiếc ví hình chữ nhật là: 36 x 15 = 540 (cm²)

    Diện tích tấm thiệp hình bình hành là: 20 x 15 = 300 (cm²)

    Vậy cô Diệp có thể để tấm thiệp đó vào ví và phải đặt chiều cao tấm thiệp cùng với chiều rộng chiếc ví.

    Ta có 540 cm² > 300 cm², vậy diện tích mặt ngoài chiếc ví lớn hơn diện tích tấm thiệp.

    Nhà Ngân vừa lắp một giá có ba khung gỗ đều là các hình bình hành. Độ dài đáy của mỗi hình bình hành là 54cm và chiều cao là 20cm.

    a) Tính diện tích phần giá gỗ mà các hình bình hành đó tạo nên.

    b) Ngân dùng chiếc giá đó để sách, mỗi cuốn sách có gáy sách vuông góc với cạnh đáy của giá. Anh trai Ngân để sách lên giá sao cho gáy sách sát với một cạnh của giá.

    – Theo em, cách nào để được nhiều sách hơn?

    – Tính tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo mỗi cách.

    Phương pháp giải:

    a) Tính diện tích ba tấm gỗ hình bình hành.

    b) Dựa vào cách tính ở phần a), trả lời yêu cầu đề bài.

    Lời giải chi tiết:

    a) Diện tích một khung gỗ là:

    54 x 20 = 1080(cm²)

    Diện tích phần giá gỗ mà các hình bình hành tạo nên là:

    1080 x 3 = 3240 (cm²)

    b)

    Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 1

    - Cách xếp của anh trai Ngân để được nhiều sách hơn.

    Tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo cách xếp của Ngân là: 20 x 3 = 60cm.

    Tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo cách xếp của anh trai Ngân là: 54 x 3 = 162cm.

    Câu 11

      Nhà Ngân vừa lắp một giá có ba khung gỗ đều là các hình bình hành. Độ dài đáy của mỗi hình bình hành là 54cm và chiều cao là 20cm.

      a) Tính diện tích phần giá gỗ mà các hình bình hành đó tạo nên.

      b) Ngân dùng chiếc giá đó để sách, mỗi cuốn sách có gáy sách vuông góc với cạnh đáy của giá. Anh trai Ngân để sách lên giá sao cho gáy sách sát với một cạnh của giá.

      – Theo em, cách nào để được nhiều sách hơn?

      – Tính tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo mỗi cách.

      Phương pháp giải:

      a) Tính diện tích ba tấm gỗ hình bình hành.

      b) Dựa vào cách tính ở phần a), trả lời yêu cầu đề bài.

      Lời giải chi tiết:

      a) Diện tích một khung gỗ là:

      54 x 20 = 1080(cm²)

      Diện tích phần giá gỗ mà các hình bình hành tạo nên là:

      1080 x 3 = 3240 (cm²)

      b)

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 1 1

      - Cách xếp của anh trai Ngân để được nhiều sách hơn.

      Tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo cách xếp của Ngân là: 20 x 3 = 60cm.

      Tổng độ dày các cuốn sách tối đa có thể đặt vào giá theo cách xếp của anh trai Ngân là: 54 x 3 = 162cm.

      Khai phá tiềm năng Toán lớp 4! Khám phá ngay Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Bài tập phát triển năng lực toán 4 tập 2 – nội dung đột phá trong chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng toán. Với bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện, củng cố toàn diện kiến thức qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả học tập vượt trội!

      Giải phần C. Vận dụng, phát triển trang 4 Toán 4 tập 2: Hướng dẫn chi tiết

      Bài tập phần C trong sách Toán 4 tập 2 trang 4 thuộc chương trình Bài tập phát triển năng lực, tập trung vào việc rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các tình huống thực tế. Đây là phần quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề. Dưới đây là hướng dẫn chi tiết cách giải các bài tập trong phần này.

      Bài 1: Giải bài toán về phép cộng và trừ

      Bài 1 thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng hoặc trừ với các số có nhiều chữ số. Để giải bài toán này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

      1. Xác định phép tính cần thực hiện (cộng hay trừ).
      2. Viết các số theo cột dọc, đảm bảo các hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm,... thẳng hàng.
      3. Thực hiện phép tính từ phải sang trái, bắt đầu từ hàng đơn vị.
      4. Nếu cần thiết, thực hiện phép nhớ hoặc phép mượn.
      5. Kiểm tra lại kết quả bằng cách thực hiện phép tính ngược lại.

      Bài 2: Giải bài toán về phép nhân và chia

      Bài 2 thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép nhân hoặc chia với các số có nhiều chữ số. Để giải bài toán này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

      1. Xác định phép tính cần thực hiện (nhân hay chia).
      2. Viết các số theo cột dọc, đảm bảo các hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm,... thẳng hàng.
      3. Thực hiện phép tính từ phải sang trái, bắt đầu từ hàng đơn vị.
      4. Nếu cần thiết, thực hiện phép nhớ hoặc phép hạ.
      5. Kiểm tra lại kết quả bằng cách thực hiện phép tính ngược lại.

      Bài 3: Giải bài toán có nhiều phép tính

      Bài 3 thường yêu cầu học sinh thực hiện nhiều phép tính trong một bài toán. Để giải bài toán này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

      1. Xác định thứ tự thực hiện các phép tính (nhân, chia trước; cộng, trừ sau).
      2. Thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự.
      3. Kiểm tra lại kết quả bằng cách thực hiện phép tính lại từ đầu.

      Bài 4: Giải bài toán ứng dụng

      Bài 4 thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế. Để giải bài toán này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

      1. Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
      2. Phân tích đề bài và xác định các dữ kiện đã cho.
      3. Lựa chọn phép tính phù hợp để giải quyết bài toán.
      4. Thực hiện phép tính và kiểm tra lại kết quả.
      5. Viết đáp số của bài toán.

      Mẹo học tốt Toán 4 tập 2

      • Nắm vững kiến thức cơ bản về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
      • Luyện tập thường xuyên các bài tập để rèn luyện kỹ năng giải toán.
      • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của bài toán trước khi bắt đầu giải.
      • Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi hoặc phần mềm giải toán.
      • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn trong quá trình học tập.

      Tại sao nên chọn giaitoan.edu.vn để học Toán 4?

      giaitoan.edu.vn là một website học toán online uy tín, cung cấp đầy đủ các tài liệu học tập, bài giảng và bài tập giải Toán 4 tập 2. Chúng tôi cam kết:

      • Đáp án chính xác, dễ hiểu.
      • Cập nhật nhanh chóng các bài tập mới.
      • Giao diện thân thiện, dễ sử dụng.
      • Hỗ trợ học sinh 24/7.

      Hãy truy cập giaitoan.edu.vn ngay hôm nay để học Toán 4 hiệu quả và đạt kết quả cao!