Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2

Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2

Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2

Bài tập Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2 là phần bài tập được thiết kế để giúp học sinh rèn luyện và nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế.

Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập, giúp các em học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cập nhật nhanh chóng và chính xác các lời giải bài tập Toán 4 tập 2, hỗ trợ tối đa cho học sinh và phụ huynh.

Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng ... Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất....

Câu 10

    Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng thanh long trên tổng số 4000km2 đất nông nghiệp, gấp 4 lần diện tích trồng mười năm về trước. Đây cũng là vựa thanh long lớn nhất cả nước.

    Tuy nhiên, từ năm 2008 đến nay, sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm của Bình Thuận chỉ đạt khoảng 11 000 tấn, chiếm 1/50 tổng sản lượng.

    (Theo: vnexpress.net)

    a) Tính diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước.

    b) Tính tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận (kể từ năm 2008 đến nay).

    c) Hỏi trung bình 10 000m2 thu hoạch được khoảng bao nhiêu tấn thanh long?

    Phương pháp giải:

    a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước bằng diện tích trồng thanh long năm 2018 chia cho 4

    b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm = sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm x 50.

    c) Số tấn trung bình thu hoạch được ở 10 000m2 = tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm : (diện tích trồng thanh long : 10 000)

    Lời giải chi tiết:

    a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước là:

    275 000 000 : 4 = 68 750 000 (m2)

    b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận là:

    11 000 x 50 = 550 000 (tấn)

    c) Trung bình 10 000m2 thu hoạch được số tấn thanh long là:

    550 000 : (275 000 000 : 10 000) = 20 (tấn)

    Đáp số: a) 68 750 000 m2

    b)550 000 tấn

    c)20 tấn

    Câu 12

      Bốn người bạn ăn 4 chiếc bánh pizza có kích cỡ như nhau. Linh còn $\frac{1}{4}$ cái, Huyền còn $\frac{5}{6}$ cái, Tuấn còn $\frac{1}{2}$ cái, Tùng còn $\frac{1}{3}$ cái. Bạn nào đã ăn nhiều nhất? Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất.

      Phương pháp giải:

      - Tìm số phần đã ăn của mỗi người = 1 - số phần còn lại của chiếc bánh

      - So sánh các phân số rồi kết luận

      Lời giải chi tiết:

      Số phần bánh bạn Linh đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Huyền đã ăn là: 

      \(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tuấn đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tùng đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\)(chiếc bánh)

      $\frac{3}{4} = \frac{9}{{12}}\,\,\,\,;\,\,\,\frac{1}{6} = \frac{2}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{1}{2} = \frac{6}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{2}{3} = \frac{8}{{12}}$

      Ta có $\frac{2}{{12}} < \frac{6}{{12}} < \frac{8}{{12}} < \frac{9}{{12}}$. Vậy bạn Linh đã ăn nhiều nhất.

      Tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất là: Linh; Tùng; Tuấn; Huyền

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Câu 10
      • Câu 11
      • Câu 12

      Đến năm 2018, Bình Thuận có trên 275 000 000m2 đất trồng thanh long trên tổng số 4000km2 đất nông nghiệp, gấp 4 lần diện tích trồng mười năm về trước. Đây cũng là vựa thanh long lớn nhất cả nước.

      Tuy nhiên, từ năm 2008 đến nay, sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm của Bình Thuận chỉ đạt khoảng 11 000 tấn, chiếm 1/50 tổng sản lượng.

      (Theo: vnexpress.net)

      a) Tính diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước.

      b) Tính tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận (kể từ năm 2008 đến nay).

      c) Hỏi trung bình 10 000m2 thu hoạch được khoảng bao nhiêu tấn thanh long?

      Phương pháp giải:

      a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước bằng diện tích trồng thanh long năm 2018 chia cho 4

      b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm = sản lượng thanh long xuất khẩu chính ngạch hàng năm x 50.

      c) Số tấn trung bình thu hoạch được ở 10 000m2 = tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm : (diện tích trồng thanh long : 10 000)

      Lời giải chi tiết:

      a) Diện tích trồng thanh long của Bình Thuận 10 năm về trước là:

      275 000 000 : 4 = 68 750 000 (m2)

      b) Tổng sản lượng thanh long thu hoạch mỗi năm của tỉnh Bình Thuận là:

      11 000 x 50 = 550 000 (tấn)

      c) Trung bình 10 000m2 thu hoạch được số tấn thanh long là:

      550 000 : (275 000 000 : 10 000) = 20 (tấn)

      Đáp số: a) 68 750 000 m2

      b)550 000 tấn

      c)20 tấn

      Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất. Viết phân số chỉ phần bánh đó.

      Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 1

      Phương pháp giải:

      Tử số là phần miếng bánh bị chuột tha đi, mẫu số là tổng số phần miếng bánh.

      Lời giải chi tiết:

      a) Miếng bánh chia làm 4 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{4}$.

      b) Miếng bánh chia làm 8 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{8}$.

      c) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{6}$.

      d) Miếng bánh chia làm 3 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{3}$.

      e) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 2 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

      f) Miếng bánh chia làm 2 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{2}$.

      Bốn người bạn ăn 4 chiếc bánh pizza có kích cỡ như nhau. Linh còn $\frac{1}{4}$ cái, Huyền còn $\frac{5}{6}$ cái, Tuấn còn $\frac{1}{2}$ cái, Tùng còn $\frac{1}{3}$ cái. Bạn nào đã ăn nhiều nhất? Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất.

      Phương pháp giải:

      - Tìm số phần đã ăn của mỗi người = 1 - số phần còn lại của chiếc bánh

      - So sánh các phân số rồi kết luận

      Lời giải chi tiết:

      Số phần bánh bạn Linh đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{4} = \frac{3}{4}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Huyền đã ăn là: 

      \(1 - \frac{5}{6} = \frac{1}{6}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tuấn đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{2} = \frac{1}{2}\)(chiếc bánh)

      Số phần bánh bạn Tùng đã ăn là: 

      \(1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}\)(chiếc bánh)

      $\frac{3}{4} = \frac{9}{{12}}\,\,\,\,;\,\,\,\frac{1}{6} = \frac{2}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{1}{2} = \frac{6}{{12}}\,\,\,\,\,\,;\,\,\,\,\,\frac{2}{3} = \frac{8}{{12}}$

      Ta có $\frac{2}{{12}} < \frac{6}{{12}} < \frac{8}{{12}} < \frac{9}{{12}}$. Vậy bạn Linh đã ăn nhiều nhất.

      Tên các bạn theo thứ tự ăn nhiều nhất đến ăn ít nhất là: Linh; Tùng; Tuấn; Huyền

      Câu 11

        Một phần miếng bánh đã bị chuột Mickey tha đi mất. Viết phân số chỉ phần bánh đó.

        Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 1 1

        Phương pháp giải:

        Tử số là phần miếng bánh bị chuột tha đi, mẫu số là tổng số phần miếng bánh.

        Lời giải chi tiết:

        a) Miếng bánh chia làm 4 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{4}$.

        b) Miếng bánh chia làm 8 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{8}$.

        c) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{6}$.

        d) Miếng bánh chia làm 3 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{3}$.

        e) Miếng bánh chia làm 6 phần, Mickey tha đi 2 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{2}{6} = \frac{1}{3}$.

        f) Miếng bánh chia làm 2 phần, Mickey tha đi 1 phần vậy phân số chỉ phần bánh đó là $\frac{1}{2}$.

        Khai phá tiềm năng Toán lớp 4! Khám phá ngay Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 - Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 – nội dung đột phá trong chuyên mục toán 4 trên nền tảng toán math. Với bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện, củng cố toàn diện kiến thức qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả học tập vượt trội!

        Giải phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2: Tổng quan

        Phần C. Vận dụng phát triển trang 50 Toán 4 tập 2 thuộc chương trình Toán 4, tập trung vào việc củng cố và mở rộng kiến thức về các phép tính cơ bản, các bài toán có lời văn, và các khái niệm hình học đơn giản. Mục tiêu chính của phần bài tập này là giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, và kỹ năng áp dụng toán học vào thực tế.

        Nội dung chi tiết các bài tập trong phần C

        Phần C bao gồm một số bài tập với các dạng khác nhau, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học. Dưới đây là phân tích chi tiết từng bài tập:

        Bài 1: Giải bài toán về phép cộng và trừ

        Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng và trừ với các số có nhiều chữ số. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững quy tắc cộng và trừ các số tự nhiên, và thực hiện các phép tính một cách cẩn thận.

        • Ví dụ: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng bán được 120 kg, buổi chiều bán được 150 kg. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
        • Lời giải: Số gạo còn lại là: 350 - 120 - 150 = 80 (kg)

        Bài 2: Giải bài toán về phép nhân và chia

        Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép nhân và chia với các số có nhiều chữ số. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững bảng nhân, bảng chia, và quy tắc nhân, chia các số tự nhiên.

        • Ví dụ: Một thùng có 24 chai nước ngọt. Mỗi chai có giá 8000 đồng. Hỏi người ta phải trả bao nhiêu tiền để mua 5 thùng nước ngọt như vậy?
        • Lời giải: Số tiền phải trả là: (24 x 8000) x 5 = 960000 (đồng)

        Bài 3: Giải bài toán có lời văn liên quan đến thời gian

        Bài tập này yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài, xác định các thông tin quan trọng, và vận dụng các kiến thức về thời gian để giải bài toán.

        • Ví dụ: Lan bắt đầu học bài lúc 7 giờ 30 phút và học xong lúc 9 giờ. Hỏi Lan học bài trong bao lâu?
        • Lời giải: Thời gian Lan học bài là: 9 giờ - 7 giờ 30 phút = 1 giờ 30 phút

        Bài 4: Bài tập về hình học (tính chu vi, diện tích)

        Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của các hình đơn giản như hình vuông, hình chữ nhật.

        Ví dụ: Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.

        Lời giải:

        • Chu vi: (12 + 8) x 2 = 40 (cm)
        • Diện tích: 12 x 8 = 96 (cm2)

        Phương pháp giải bài tập hiệu quả

        1. Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài toán, xác định các thông tin đã cho và thông tin cần tìm.
        2. Phân tích bài toán: Xác định mối quan hệ giữa các thông tin đã cho và thông tin cần tìm.
        3. Lựa chọn phương pháp giải: Chọn phương pháp giải phù hợp với từng loại bài tập.
        4. Thực hiện phép tính: Thực hiện các phép tính một cách cẩn thận và chính xác.
        5. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả tìm được phù hợp với yêu cầu của bài toán.

        Lưu ý khi giải bài tập

        Khi giải bài tập, học sinh cần chú ý các điểm sau:

        • Đọc kỹ đơn vị đo lường và đổi đơn vị khi cần thiết.
        • Sử dụng các công thức toán học một cách chính xác.
        • Kiểm tra lại kết quả trước khi kết luận.

        Giaitoan.edu.vn – Hỗ trợ học tập toàn diện

        Giaitoan.edu.vn là địa chỉ tin cậy cung cấp lời giải chi tiết, chính xác và dễ hiểu cho các bài tập Toán 4 tập 2. Chúng tôi cam kết hỗ trợ học sinh học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất. Hãy truy cập giaitoan.edu.vn để khám phá thêm nhiều tài liệu học tập hữu ích khác!