Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Bài 1 trang 114 sách bài tập Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo. Bài viết này sẽ cung cấp đáp án, hướng dẫn giải bài tập một cách dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải chi tiết ngay sau đây!
Tìm hiểu về khả năng tự nấu cơm của các bạn học sinh lớp 7C được cho bởi bảng thống kê sau:
Đề bài
Tìm hiểu về khả năng tự nấu cơm của các bạn học sinh lớp 7C được cho bởi bảng thống kê sau:
Khả năng tự nấu cơm | Không đạt | Đạt | Giỏi | Xuất sắc |
Số bạn tự đánh giá | 20 | 10 | 6 | 4 |
a) Hãy phân loại dữ liệu trong bảng thống kê trên dựa trên tiêu chí định tính và định lượng.
b) Tính sĩ số của lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Ta dựa vào định nghĩa của dữ liệu định tính là dữ liệu được biểu diễn bằng từ, chữ cái, kí hiệu, tên gọi,…
Từ định nghĩa trên ta nêu ra các dữ liệu có trong bảng .
Lời giải chi tiết
a) Dữ liệu định tính là dữ liệu được biểu diễn bằng từ, chữ cái, kí hiệu, tên gọi,…
Dữ liệu định lượng là dữ liệu được biểu diễn bằng số thực.
Vậy dữ liệu định tính trong bảng thống kê là khả năng tự nấu cơm của các bạn học sinh: không đạt, đạt, giỏi, xuất sắc.
Dữ liệu định lượng trong bảng thống kê là số bạn tự đánh giá: 20, 10, 6, 4.
b) Tổng số bạn học sinh tự đánh giá là:
20 + 10 + 6 + 4 = 40 (bạn).
Vậy sĩ số của lớp 7C là 40 bạn.
Bài 1 trang 114 sách bài tập Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 7, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các phép toán cơ bản, các tính chất của số tự nhiên, số nguyên, phân số và các biểu thức đại số đơn giản. Mục tiêu của bài tập là giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.
Bài 1 bao gồm một số câu hỏi và bài tập khác nhau, yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính, so sánh số, tìm số đối, tìm ước chung lớn nhất (ƯCLN) và bội chung nhỏ nhất (BCNN). Các bài tập được thiết kế theo mức độ khó tăng dần, từ dễ đến khó, giúp học sinh có thể tự đánh giá năng lực và tiến bộ của mình.
Phần này yêu cầu học sinh thực hiện các phép cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên, số nguyên và phân số. Để giải các bài tập này, học sinh cần nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính và thứ tự thực hiện các phép tính.
Phần này yêu cầu học sinh so sánh các số tự nhiên, số nguyên và phân số. Để so sánh các số, học sinh có thể sử dụng các phương pháp sau:
Số đối của một số là số mà khi cộng với số đó ta được kết quả bằng 0. Ví dụ, số đối của 5 là -5 và số đối của -3 là 3.
ƯCLN (Ước chung lớn nhất) của hai hay nhiều số là số lớn nhất mà tất cả các số đó đều chia hết. BCNN (Bội chung nhỏ nhất) của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất mà tất cả các số đó đều chia hết.
Để tìm ƯCLN và BCNN, học sinh có thể sử dụng các phương pháp sau:
Ví dụ 1: Tính 5 + (-3) = ?
Giải: 5 + (-3) = 5 - 3 = 2
Ví dụ 2: So sánh -2 và 3.
Giải: -2 < 3 vì -2 nằm bên trái 3 trên trục số.
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, học sinh có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, học sinh cũng có thể tham gia các diễn đàn, nhóm học tập trực tuyến để trao đổi kiến thức và kinh nghiệm với các bạn cùng lớp.
Bài 1 trang 114 sách bài tập Toán 7 tập 1 - Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về các phép toán cơ bản, các tính chất của số và các biểu thức đại số đơn giản. Hy vọng rằng với hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trong bài viết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và đạt được kết quả tốt nhất.
