Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

Toán lớp 5 Bài 169: Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

Bài 169 Toán lớp 5 thuộc chương trình ôn tập cuối năm, tập trung vào kiến thức về xác suất. Bài học này giúp học sinh củng cố lại các khái niệm cơ bản về xác suất, cách tính xác suất của một sự kiện đơn giản và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Bài 169, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin làm bài.

Gieo 1 con xúc xắc. Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?) Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra. Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm: Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp.

Câu 2

    Trả lời câu hỏi 2 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

    Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra.

    Phương pháp giải:

    Dự đoán các khả năng có thể xảy ra.

    Lời giải chi tiết:

    Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm thì các khả năng có thể xảy ra là:

    - Cả hai hạt đều nảy mầm.

    - Chỉ có hạt đậu nảy mầm.

    - Chỉ có hạt ngô nảy mầm.

    - Không hạt nào nảy mầm.

    Câu 4

      Trả lời câu hỏi 4 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

      Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp. Một bạn thống kê kết quả, chẳng hạn:

      Lấy được bóng màu xanh: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3 1

      Lấy được bóng màu đỏ:Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3 2

      a) Sau 10 lần lặp lại như thế, mỗi nhóm tính tỉ số của:

      Số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng;

      Số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng.

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Phương pháp giải:

      Chơi theo nhóm 4.

      a)

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng đỏ : tổng số lần lấy bóng

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng xanh : tổng số lần lấy bóng

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Lời giải chi tiết:

      Chẳng hạn:

      Lấy được bóng màu xanh: 6

      Lấy được bóng màu đỏ: 4

      a)

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng là 6 : 10 hay \(\frac{6}{{10}}\).

      - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng là 4 : 10 hay \(\frac{4}{{10}}\).

      b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

      Câu 3

        Trả lời câu hỏi 3 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm:

        a) Một bạn hai tay nắm kín, một tay có bi và tay kia không có bi.

        Bạn thứ hai đoán xem trong tay nào có bi. Bạn thứ ba thống kê kết quả, chẳng hạn:

        Bạn Hoa đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2 1

        Bạn Mai đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2 2

        b) Các bạn đổi vai trò để mỗi bạn được đoán ba lần. Ai đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

        Phương pháp giải:

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm.

        Lời giải chi tiết:

        Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm, thống kê kết quả. Người đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

        Câu 1

          Trả lời câu hỏi 1 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo 1 con xúc xắc.

          Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?)

          a) (?) xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) (?) xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) (?) xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) (?) xuất hiện mặt có chấm.

          Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 0 1

          Phương pháp giải:

          Gieo 1 con xúc xắc và điền chữ thích hợp vào dấu ?.

          Lời giải chi tiết:

          a) Có thể xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) Có thể xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) Không thể xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) Chắc chắn xuất hiện mặt có chấm.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Câu 1
          • Câu 2
          • Câu 3
          • Câu 4

          Trả lời câu hỏi 1 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo 1 con xúc xắc.

          Nêu “có thể”, “không thể” hoặc “chắc chắn” thay cho (?)

          a) (?) xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) (?) xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) (?) xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) (?) xuất hiện mặt có chấm.

          Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 1

          Phương pháp giải:

          Gieo 1 con xúc xắc và điền chữ thích hợp vào dấu ?.

          Lời giải chi tiết:

          a) Có thể xuất hiện mặt 6 chấm.

          b) Có thể xuất hiện mặt 1 chấm.

          c) Không thể xuất hiện mặt 7 chấm.

          d) Chắc chắn xuất hiện mặt có chấm.

          Trả lời câu hỏi 2 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm. Nêu các khả năng có thể xảy ra.

          Phương pháp giải:

          Dự đoán các khả năng có thể xảy ra.

          Lời giải chi tiết:

          Gieo một hạt đậu và một hạt ngô vào chậu đất ẩm thì các khả năng có thể xảy ra là:

          - Cả hai hạt đều nảy mầm.

          - Chỉ có hạt đậu nảy mầm.

          - Chỉ có hạt ngô nảy mầm.

          - Không hạt nào nảy mầm.

          Trả lời câu hỏi 3 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm:

          a) Một bạn hai tay nắm kín, một tay có bi và tay kia không có bi.

          Bạn thứ hai đoán xem trong tay nào có bi. Bạn thứ ba thống kê kết quả, chẳng hạn:

          Bạn Hoa đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 2

          Bạn Mai đoán đúng: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 3

          b) Các bạn đổi vai trò để mỗi bạn được đoán ba lần. Ai đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

          Phương pháp giải:

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm.

          Lời giải chi tiết:

          Chơi trò chơi “Tay có tay không” theo nhóm, thống kê kết quả. Người đoán đúng nhiều hơn là người thắng cuộc.

          Trả lời câu hỏi 4 trang 100 SGK Toán 5 Bình Minh

          Chơi theo nhóm 4: trong hộp có 1 bóng đỏ và 3 bóng xanh. Một bạn dùng băng che mắt, lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng trong hộp, sau đó để bóng trở lại hộp. Một bạn thống kê kết quả, chẳng hạn:

          Lấy được bóng màu xanh: Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 4

          Lấy được bóng màu đỏ:Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh 5

          a) Sau 10 lần lặp lại như thế, mỗi nhóm tính tỉ số của:

          Số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng;

          Số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng.

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Phương pháp giải:

          Chơi theo nhóm 4.

          a)

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng đỏ : tổng số lần lấy bóng

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng = số lần lấy được bóng xanh : tổng số lần lấy bóng

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Lời giải chi tiết:

          Chẳng hạn:

          Lấy được bóng màu xanh: 6

          Lấy được bóng màu đỏ: 4

          a)

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng đỏ và tổng số lần lấy bóng là 6 : 10 hay \(\frac{6}{{10}}\).

          - Tỉ số của số lần lấy được bóng xanh và tổng số lần lấy bóng là 4 : 10 hay \(\frac{4}{{10}}\).

          b) So sánh kết quả ở câu a của các nhóm.

          Biến Toán lớp 5 thành môn học yêu thích! Đừng bỏ lỡ Toán lớp 5 Bài 169. Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh đặc sắc thuộc chuyên mục sgk toán lớp 5 trên nền tảng môn toán. Với bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức một cách vững chắc qua phương pháp trực quan, sẵn sàng cho một hành trình học tập thành công vượt bậc.

          Toán lớp 5 Bài 169: Ôn tập về xác suất - SGK Bình Minh

          Bài 169 Toán lớp 5 là một bài học quan trọng trong chương trình ôn tập cuối năm, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức về xác suất đã học. Xác suất là một khái niệm toán học dùng để đo lường khả năng xảy ra của một sự kiện. Trong chương trình Toán lớp 5, học sinh được làm quen với các khái niệm cơ bản về xác suất, như:

          • Sự kiện: Một sự việc có thể xảy ra hoặc không xảy ra.
          • Kết quả có thể xảy ra: Các kết quả khác nhau của một sự kiện.
          • Xác suất của một sự kiện: Tỷ lệ giữa số kết quả thuận lợi cho sự kiện và tổng số kết quả có thể xảy ra.

          Công thức tính xác suất:

          Xác suất của sự kiện A = (Số kết quả thuận lợi cho A) / (Tổng số kết quả có thể xảy ra)

          Ví dụ: Gieo một con xúc xắc 6 mặt. Tính xác suất để gieo được mặt 5 chấm.

          Giải:

          • Số kết quả thuận lợi cho sự kiện gieo được mặt 5 chấm là 1.
          • Tổng số kết quả có thể xảy ra là 6 (các mặt 1, 2, 3, 4, 5, 6).
          • Vậy, xác suất để gieo được mặt 5 chấm là 1/6.

          Các dạng bài tập thường gặp trong Bài 169:

          1. Bài tập tính xác suất của một sự kiện đơn giản: Các bài tập này yêu cầu học sinh tính xác suất của một sự kiện cụ thể, như gieo xúc xắc, rút thẻ từ một bộ bài, hoặc chọn ngẫu nhiên một quả bóng từ một hộp.
          2. Bài tập ứng dụng xác suất vào giải quyết các bài toán thực tế: Các bài tập này yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về xác suất để giải quyết các tình huống thực tế, như dự đoán kết quả của một trò chơi, hoặc đánh giá rủi ro của một sự kiện.

          Hướng dẫn giải bài tập Bài 169:

          Để giải các bài tập trong Bài 169, học sinh cần:

          • Xác định rõ sự kiện cần tính xác suất.
          • Liệt kê tất cả các kết quả có thể xảy ra.
          • Xác định số kết quả thuận lợi cho sự kiện.
          • Áp dụng công thức tính xác suất để tìm ra kết quả.

          Lưu ý:

          • Xác suất luôn là một số thực nằm trong khoảng từ 0 đến 1.
          • Xác suất bằng 0 có nghĩa là sự kiện không thể xảy ra.
          • Xác suất bằng 1 có nghĩa là sự kiện chắc chắn xảy ra.

          Bài tập ví dụ 1: Trong một hộp có 5 quả bóng màu đỏ, 3 quả bóng màu xanh và 2 quả bóng màu vàng. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp. Tính xác suất để lấy được quả bóng màu đỏ.

          Giải:

          • Số quả bóng màu đỏ là 5.
          • Tổng số quả bóng trong hộp là 5 + 3 + 2 = 10.
          • Vậy, xác suất để lấy được quả bóng màu đỏ là 5/10 = 1/2.

          Bài tập ví dụ 2: Gieo một đồng xu hai mặt. Tính xác suất để mặt ngửa xuất hiện.

          Giải:

          • Số kết quả thuận lợi cho sự kiện mặt ngửa xuất hiện là 1.
          • Tổng số kết quả có thể xảy ra là 2 (mặt ngửa và mặt sấp).
          • Vậy, xác suất để mặt ngửa xuất hiện là 1/2.

          Kết luận:

          Bài 169 Toán lớp 5 cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về xác suất, giúp các em hiểu rõ hơn về khả năng xảy ra của các sự kiện trong cuộc sống. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ giúp các em giải tốt các bài tập Toán, mà còn rèn luyện tư duy logic và khả năng phân tích, đánh giá các tình huống thực tế.

          Khái niệmGiải thích
          Sự kiệnMột việc có thể xảy ra hoặc không xảy ra.
          Kết quả có thể xảy raCác kết quả khác nhau của một sự kiện.
          Xác suấtTỷ lệ giữa số kết quả thuận lợi và tổng số kết quả có thể xảy ra.