Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán lớp 4 trang 42 - Bài 31: Số tự nhiên (tiếp theo). Bài học này thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Bình Minh, giúp các em củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép toán cơ bản.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.
Chọn số thay cho dấu ? để được: a) Hai số tự nhiên liên tiếp: 49; ? ; 11, ? ; ?, 1 000.
Chọn số thay cho dấu ? để được:
a) Hai số tự nhiên liên tiếp: 49; ..... ; 11, ...... ; ...... , 1 000
b) Ba số tự nhiên liên tiếp: 18, 19, ...... ; 100, ...... , 102.
Phương pháp giải:
Hai số tự nhiên liên tiếp hơn hoặc kém nhau 1 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Hai số tự nhiên liên tiếp: 49, 50 ; 11, 12 ; 999 , 1 000.
b) Ba số tự nhiên liên tiếp: 18, 19, 20; 100, 101 ,102.
Đ - S?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức: Dãy các số 0 , 1 , 3 , 4 , ...., 100, 101, ... là dãy số tự nhiên
Lời giải chi tiết:
a) Sai
b) Đúng
c) Sai
Chú ý: 0 là số tự nhiên bé nhất; không có số tự nhiên lớn nhất và dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi.
Số?
Phương pháp giải:
Đếm thêm 1000 rồi viết số thích hợp vào dấu hỏi chấm.
Lời giải chi tiết:
Đ - S?
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức: Dãy các số 0 , 1 , 3 , 4 , ...., 100, 101, ... là dãy số tự nhiên
Lời giải chi tiết:
a) Sai
b) Đúng
c) Sai
Chú ý: 0 là số tự nhiên bé nhất; không có số tự nhiên lớn nhất và dãy số tự nhiên có thể kéo dài mãi.
Chọn số thay cho dấu ? để được:
a) Hai số tự nhiên liên tiếp: 49; ..... ; 11, ...... ; ...... , 1 000
b) Ba số tự nhiên liên tiếp: 18, 19, ...... ; 100, ...... , 102.
Phương pháp giải:
Hai số tự nhiên liên tiếp hơn hoặc kém nhau 1 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Hai số tự nhiên liên tiếp: 49, 50 ; 11, 12 ; 999 , 1 000.
b) Ba số tự nhiên liên tiếp: 18, 19, 20; 100, 101 ,102.
Số?
Phương pháp giải:
Đếm thêm 1000 rồi viết số thích hợp vào dấu hỏi chấm.
Lời giải chi tiết:
Bài 31: Số tự nhiên (tiếp theo) là một phần quan trọng trong chương trình Toán lớp 4, giúp học sinh hiểu sâu hơn về cấu trúc và tính chất của số tự nhiên. Bài học này tập trung vào việc ôn tập các kiến thức đã học về số tự nhiên, đồng thời giới thiệu một số bài tập thực hành để học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong sách giáo khoa:
Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia một cách nhanh chóng và chính xác. Để làm tốt bài tập này, học sinh cần nắm vững bảng cửu chương và các quy tắc tính toán cơ bản.
Ví dụ:
| Phép tính | Kết quả |
|---|---|
| 12 + 25 | 37 |
| 48 - 15 | 33 |
| 6 x 7 | 42 |
| 36 : 4 | 9 |
Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính phức tạp hơn, bao gồm nhiều phép toán khác nhau. Học sinh cần chú ý đến thứ tự thực hiện các phép toán để đảm bảo kết quả chính xác.
Ví dụ:
(15 + 25) x 2 = 40 x 2 = 80
Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế. Học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định đúng các yếu tố cần tìm, và lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
Ví dụ:
Một cửa hàng có 35 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 15 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Bài giải:
Tổng số gạo đã bán là: 12 + 15 = 27 (kg)
Số gạo còn lại là: 35 - 27 = 8 (kg)
Đáp số: 8 kg
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, học sinh có thể tự giải thêm các bài tập sau:
Bài 31: Số tự nhiên (tiếp theo) là một bài học quan trọng giúp học sinh nắm vững kiến thức về số tự nhiên và các phép toán cơ bản. Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể tại giaitoan.edu.vn, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong quá trình học tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
Chúc các em học tốt!
