Bài học hôm nay, các em học sinh lớp 4 sẽ cùng nhau khám phá một tính chất quan trọng trong phép cộng, đó là tính chất giao hoán. Hiểu rõ tính chất này sẽ giúp các em thực hiện các phép tính cộng một cách nhanh chóng và chính xác hơn.
Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 4 Bình Minh, giúp các em tự tin ôn luyện và nắm vững kiến thức.
Số? a) 956 + 1 637 = 2 593 Nêu hai cách gộp lượng nước ở hai bình và viết biểu thức tương ứng với mỗi cách gộp.
Nêu hai cách gộp lượng nước ở hai bình và viết biểu thức tương ứng với mỗi cách gộp.
Phương pháp giải:
Quan sát số lít ở mỗi bình rồi viết biểuthức gộp lượng nước ở hai bình
Lời giải chi tiết:
Cách 1: 10 $l$ + 8 $l$
Cách 2: 8 $l$ + 10 $l$
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổi.
Lời giải chi tiết:
a) 956 + 1 637 = 2 593
1 637 + 956 = 2 593
b) 427 + 2 315 = 2 742
2 315 + 427 = 2 742
Số?
Phương pháp giải:
Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổi.
Lời giải chi tiết:
a) 736 + 652 = 652 + 736
b) 2 138 + 1 042 = 1 042 + 2 138
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổi.
Lời giải chi tiết:
a) 956 + 1 637 = 2 593
1 637 + 956 = 2 593
b) 427 + 2 315 = 2 742
2 315 + 427 = 2 742
Số?
Phương pháp giải:
Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không đổi.
Lời giải chi tiết:
a) 736 + 652 = 652 + 736
b) 2 138 + 1 042 = 1 042 + 2 138
Nêu hai cách gộp lượng nước ở hai bình và viết biểu thức tương ứng với mỗi cách gộp.
Phương pháp giải:
Quan sát số lít ở mỗi bình rồi viết biểuthức gộp lượng nước ở hai bình
Lời giải chi tiết:
Cách 1: 10 $l$ + 8 $l$
Cách 2: 8 $l$ + 10 $l$
Bài 49 trong sách giáo khoa Toán lớp 4 Bình Minh tập trung vào việc giới thiệu và củng cố kiến thức về tính chất giao hoán của phép cộng. Tính chất này khẳng định rằng thứ tự của các số hạng trong một phép cộng không ảnh hưởng đến kết quả. Điều này có nghĩa là a + b = b + a với mọi số a và b.
Tính chất giao hoán của phép cộng là một trong những tính chất cơ bản và quan trọng nhất trong toán học. Nó giúp đơn giản hóa các phép tính và là nền tảng cho nhiều khái niệm toán học phức tạp hơn. Để hiểu rõ hơn, chúng ta hãy xem xét một số ví dụ:
Như bạn thấy, dù chúng ta thay đổi thứ tự của các số hạng, kết quả vẫn không thay đổi.
Bài tập 1 yêu cầu chúng ta điền vào chỗ trống để hoàn thành các đẳng thức dựa trên tính chất giao hoán của phép cộng. Ví dụ:
a) 25 + 18 = 18 + ____
Đáp án: 25
b) 42 + 5 = 5 + ____
Đáp án: 42
Bài tập này giúp học sinh rèn luyện khả năng áp dụng tính chất giao hoán một cách linh hoạt.
Bài tập 2 yêu cầu chúng ta tính giá trị của các biểu thức bằng hai cách khác nhau, sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng. Ví dụ:
a) 17 + 23 + 35
Cách 1: (17 + 23) + 35 = 40 + 35 = 75
Cách 2: 17 + (23 + 35) = 17 + 58 = 75
Bài tập này giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách tính chất giao hoán có thể được sử dụng để đơn giản hóa các phép tính phức tạp.
Bài tập 3 là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh sử dụng tính chất giao hoán để giải quyết vấn đề. Ví dụ:
Một cửa hàng có 15kg táo và 20kg cam. Hỏi tổng số quả là bao nhiêu?
Giải:
Tổng số quả là: 15 + 20 = 35 (quả)
Hoặc: 20 + 15 = 35 (quả)
Bài tập này giúp học sinh liên hệ kiến thức toán học với thực tế cuộc sống.
Để củng cố kiến thức về tính chất giao hoán của phép cộng, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Tính chất giao hoán của phép cộng là một công cụ hữu ích trong toán học. Việc nắm vững tính chất này sẽ giúp các em học sinh lớp 4 giải quyết các bài toán một cách nhanh chóng và chính xác hơn. Hãy luyện tập thường xuyên để ghi nhớ và áp dụng tính chất này một cách hiệu quả.
Giaitoan.edu.vn hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em những kiến thức hữu ích về Toán lớp 4 trang 60 - Bài 49: Tính chất giao hoán của phép cộng - SGK Bình Minh. Chúc các em học tập tốt!
