Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32. Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32. Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32: Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh

Bài học Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32: Số chẵn và số lẻ thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Bình Minh giúp các em học sinh nắm vững kiến thức về số chẵn, số lẻ, cách nhận biết và phân loại chúng. Bài học này là nền tảng quan trọng cho các kiến thức toán học nâng cao hơn.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong sách giáo khoa, giúp các em tự học hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.

Trong các số 4 053, 178, 900, 27, 2 054, 271 a) Các số nào là số chẵn? Cho bốn chữ số 0, 1, 2, 3. Từ bốn chữ số đã cho, hãy: a) Lập các số chẵn có hai chữ số.

Câu 1

    Trong các số 4 053, 178, 900, 27, 2 054, 271

    a) Các số nào là số chẵn?

    b) Các số nào là số lẻ?

    Phương pháp giải:

    - Các số có chữ số hàng đơn vị là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn

    - Các số có chữ số hàng đơn vị là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 là số lẻ

    Lời giải chi tiết:

    a) Các số chẵn là 178; 900; 2 054

    b) Các số lẻ là 4 053; 27; 271

    Câu 3

      Số?

      Ba đội công nhân trồng rừng: Đội Một trồng được 32 460 cây, đội Hai trồng được 27 170 cây, đội Ba trồng được 35 230 cây. Trung bình mỗi đội trồng được ? cây.

      Phương pháp giải:

      Số cây trung bình mỗi đội trồng được = tổng số cây ba đội trồng được : 3

      Lời giải chi tiết:

      Tóm tắt

      Đội Một: 32 460 cây

      Đội Hai: 27 170 cây

      Đội Ba: 35 230 cây

      Trung bình: ? cây

      Bài giải

      Trung bình mỗi đội trồng được số cây là:

      (32 460 + 27 170 + 35 230) : 3 = 31 620 (cây)

      Đáp số: 31 620 cây

      Câu 2

        Cho bốn chữ số 0, 1, 2, 3. Từ bốn chữ số đã cho, hãy:

        a) Lập các số chẵn có hai chữ số.

        b) Lập các số lẻ có hai chữ số.

        Phương pháp giải:

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 là số lẻ

        Lời giải chi tiết:

        a) Các số chẵn có hai chữ số là 10; 12; 22; 20; 30; 32

        b) Các số lẻ có hai chữ số là 11; 13; 21; 23; 31; 33

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Câu 1
        • Câu 2
        • Câu 3

        Trong các số 4 053, 178, 900, 27, 2 054, 271

        a) Các số nào là số chẵn?

        b) Các số nào là số lẻ?

        Phương pháp giải:

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 là số lẻ

        Lời giải chi tiết:

        a) Các số chẵn là 178; 900; 2 054

        b) Các số lẻ là 4 053; 27; 271

        Cho bốn chữ số 0, 1, 2, 3. Từ bốn chữ số đã cho, hãy:

        a) Lập các số chẵn có hai chữ số.

        b) Lập các số lẻ có hai chữ số.

        Phương pháp giải:

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn

        - Các số có chữ số hàng đơn vị là 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 là số lẻ

        Lời giải chi tiết:

        a) Các số chẵn có hai chữ số là 10; 12; 22; 20; 30; 32

        b) Các số lẻ có hai chữ số là 11; 13; 21; 23; 31; 33

        Số?

        Ba đội công nhân trồng rừng: Đội Một trồng được 32 460 cây, đội Hai trồng được 27 170 cây, đội Ba trồng được 35 230 cây. Trung bình mỗi đội trồng được ? cây.

        Phương pháp giải:

        Số cây trung bình mỗi đội trồng được = tổng số cây ba đội trồng được : 3

        Lời giải chi tiết:

        Tóm tắt

        Đội Một: 32 460 cây

        Đội Hai: 27 170 cây

        Đội Ba: 35 230 cây

        Trung bình: ? cây

        Bài giải

        Trung bình mỗi đội trồng được số cây là:

        (32 460 + 27 170 + 35 230) : 3 = 31 620 (cây)

        Đáp số: 31 620 cây

        Khai phá tiềm năng Toán lớp 4! Khám phá ngay Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32. Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh – nội dung đột phá trong chuyên mục toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán. Với bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện, củng cố toàn diện kiến thức qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả học tập vượt trội!

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32: Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh

        Bài 32 trong sách Toán lớp 4 trang 43 tập trung vào việc giúp học sinh hiểu rõ khái niệm về số chẵn và số lẻ. Đây là một khái niệm cơ bản nhưng vô cùng quan trọng trong toán học, là nền tảng cho nhiều phép tính và bài toán phức tạp hơn về sau.

        1. Khái niệm về số chẵn và số lẻ

        Số chẵn là những số chia hết cho 2, tức là khi chia cho 2 thì không có số dư. Ví dụ: 2, 4, 6, 8, 10,...

        Số lẻ là những số không chia hết cho 2, tức là khi chia cho 2 thì có số dư là 1. Ví dụ: 1, 3, 5, 7, 9,...

        2. Cách nhận biết số chẵn và số lẻ

        Có một cách đơn giản để nhận biết số chẵn và số lẻ đó là nhìn vào chữ số hàng đơn vị:

        • Nếu chữ số hàng đơn vị là 0, 2, 4, 6, 8 thì số đó là số chẵn.
        • Nếu chữ số hàng đơn vị là 1, 3, 5, 7, 9 thì số đó là số lẻ.

        3. Bài tập vận dụng

        Dưới đây là một số bài tập vận dụng để giúp các em hiểu rõ hơn về số chẵn và số lẻ:

        1. Điền vào chỗ trống:
          • Các số chẵn nhỏ hơn 10 là: ..., ..., ..., ..., ...
          • Các số lẻ nhỏ hơn 10 là: ..., ..., ..., ..., ...
        2. Khoanh vào những số chẵn:
          • 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
        3. Khoanh vào những số lẻ:
          • 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

        4. Mở rộng kiến thức

        Tổng của hai số chẵn luôn là một số chẵn.

        Tổng của hai số lẻ luôn là một số chẵn.

        Tổng của một số chẵn và một số lẻ luôn là một số lẻ.

        5. Lời giải chi tiết bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32

        Bài 1: (Đề bài)...

        Lời giải: ...

        Bài 2: (Đề bài)...

        Lời giải: ...

        Bài 3: (Đề bài)...

        Lời giải: ...

        6. Tại sao việc hiểu rõ số chẵn và số lẻ lại quan trọng?

        Việc nắm vững khái niệm về số chẵn và số lẻ không chỉ giúp các em giải quyết các bài toán đơn giản mà còn là nền tảng cho việc học các phép toán phức tạp hơn như phép chia, phép nhân, và các bài toán về tính chia hết. Nó cũng giúp các em phát triển tư duy logic và khả năng suy luận toán học.

        7. Luyện tập thêm

        Để củng cố kiến thức về số chẵn và số lẻ, các em có thể thực hành thêm với các bài tập sau:

        SốChẵn hay lẻ?
        25Lẻ
        36Chẵn
        41Lẻ
        50Chẵn

        Hy vọng với những kiến thức và bài tập trên, các em sẽ hiểu rõ hơn về Toán lớp 4 trang 43 - Bài 32: Số chẵn và số lẻ - SGK Bình Minh. Chúc các em học tốt!