Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 4: Biểu thức chứa chữ (tiết 3) trang 16 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em hiểu rõ hơn về cách sử dụng chữ để đại diện cho số trong các biểu thức toán học.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.
Nối mỗi biểu thức với quả bưởi ghi giá trị của biểu thức đó. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Chu vi P của hình tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là a, b, c (cùng đơn vị đo) được tính theo công thức: P = a + b + c.
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Chu vi P của hình tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là a, b, c (cùng đơn vị đo) được tính theo công thức: P = a + b + c.
a) Với a = 62 cm, b = 75 cm, c = 81 cm, P = ............ cm.
b) Với a = 50 dm, b = 61 dm, c = 72 dm, P = ........... dm.
Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số vào biểu thức rồi tính giá trị biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:
a) Với a = 62 cm, b = 75 cm, c = 81 cm thì P = a + b + c = 62 + 75 + 81 = 218 (cm)
b) Với a = 50 dm, b = 61 dm, c = 72 dm thì P = a + b + c = 50 + 61 + 72 = 183 (dm)
Đ, S?
Phương pháp giải:
Xét tính đúng sai của mỗi câu rồi điền Đ, hoặc S thích hợp vào ô trống
Lời giải chi tiết:
Nối mỗi biểu thức với quả bưởi ghi giá trị của biểu thức đó.
Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số rồi tính giá trị của biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:
Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Chu vi P của hình tam giác có độ dài ba cạnh lần lượt là a, b, c (cùng đơn vị đo) được tính theo công thức: P = a + b + c.
a) Với a = 62 cm, b = 75 cm, c = 81 cm, P = ............ cm.
b) Với a = 50 dm, b = 61 dm, c = 72 dm, P = ........... dm.
Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số vào biểu thức rồi tính giá trị biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:
a) Với a = 62 cm, b = 75 cm, c = 81 cm thì P = a + b + c = 62 + 75 + 81 = 218 (cm)
b) Với a = 50 dm, b = 61 dm, c = 72 dm thì P = a + b + c = 50 + 61 + 72 = 183 (dm)
Đ, S?
Phương pháp giải:
Xét tính đúng sai của mỗi câu rồi điền Đ, hoặc S thích hợp vào ô trống
Lời giải chi tiết:
Nối mỗi biểu thức với quả bưởi ghi giá trị của biểu thức đó.
Phương pháp giải:
Thay chữ bằng số rồi tính giá trị của biểu thức đó.
Lời giải chi tiết:
Bài 4 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức tập trung vào việc làm quen với các biểu thức chứa chữ. Các biểu thức này sử dụng các chữ cái (thường là x, y, z, a, b, c…) để đại diện cho một số chưa biết hoặc một số có thể thay đổi. Việc hiểu và làm quen với các biểu thức chứa chữ là nền tảng quan trọng cho việc học đại số ở các lớp trên.
Bài 4 bao gồm các bài tập khác nhau, yêu cầu học sinh:
Bài tập 1 yêu cầu học sinh viết biểu thức chứa chữ để biểu diễn các câu sau:
Giải:
Trong đó, 'x' đại diện cho số cần tìm.
Bài tập 2 yêu cầu học sinh tính giá trị của biểu thức khi biết giá trị của chữ:
Giải:
Bài tập 3 là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh sử dụng biểu thức chứa chữ để giải quyết:
Một cửa hàng có x kg gạo. Sau khi bán đi 25kg, cửa hàng còn lại 15kg. Hỏi ban đầu cửa hàng có bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Số kg gạo ban đầu của cửa hàng là: x = 25 + 15 = 40 (kg)
Vậy, ban đầu cửa hàng có 40kg gạo.
Bài tập 4 yêu cầu học sinh tự tìm và giải một bài toán tương tự như các bài tập trên.
Gợi ý: Học sinh có thể tạo một bài toán về việc mua hàng, tính tiền, hoặc chia sẻ đồ vật cho bạn bè, sau đó sử dụng biểu thức chứa chữ để giải bài toán đó.
Bài 4: Biểu thức chứa chữ (tiết 3) trang 16 Vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản của đại số. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng trong bài học này sẽ là nền tảng vững chắc cho việc học toán ở các lớp trên. Chúc các em học tốt!
| Bài tập | Nội dung |
|---|---|
| Bài 1 | Viết biểu thức chứa chữ |
| Bài 2 | Tính giá trị biểu thức |
| Bài 3 | Giải bài toán thực tế |
| Bài 4 | Tự giải bài toán |
