Bài 8 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống giới thiệu về các loại góc: góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Bài học này giúp học sinh nhận biết và phân loại các góc dựa trên số đo của chúng.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong vở bài tập Toán 4, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (theo mẫu). Nam vẽ hai mũi tàu như hình sau. Em hãy ghi chữ A vào con tàu có mũi là một góc tù và chữ B
Viết tên hình tứ giác thích hợp vào chỗ chấm.
Hình tứ giác ...... có 2 góc nhọn và 2 góc tù. Hình tứ giác ...... có 2 góc vuông.
Phương pháp giải:
Quan sát sát hình vẽ rồi viết tên các hình thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Hình tứ giác THNA có 2 góc nhọn và 2 góc tù. Hình tứ giác SGLD có 2 góc vuông.
a) Vẽ thêm đoạn XZ để tạo với đoạn thẳng XY một góc nhọn.
b) Vẽ thêm đoạn OA để tạo với đoạn thẳng OB một góc tù.
c) Vẽ thêm đoạn IH để tạo với đoạn thẳng IK một góc bẹt.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
- Góc bẹt bằng hai lần góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Rô-bốt cắt chiếc bánh hình tròn thành 3 miếng như hình vẽ dưới đây. Bạn Linh lấy một miếng. Biết rằng:
- Linh không lấy miếng bánh lớn nhất.
- Miếng bánh mà Linh lấy có góc ở đỉnh H không phải là góc nhọn.
Em hãy tô màu cho miếng bánh mà Linh đã lấy.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông
- Góc bẹt bằng hai lần góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Miếng bánh nhỏ nhất có góc ở đỉnh H, cạnh HD, HP là góc nhọn.
Miếng bánh lớn nhất có góc ở đỉnh H, cạnh HY, HP là góc bẹt.
Vậy miếng bánh bạn Linh lấy là miếng có góc đỉnh H cạnh HY, HD.
Nam vẽ hai mũi tàu như hình sau. Em hãy ghi chữ A vào con tàu có mũi là một góc tù và chữ B vào con tàu có mũi là góc nhọn.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông
- Góc tù lớn hơn góc vuông
- Góc bẹt bằng hai góc vuông
Lời giải chi tiết:
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông
- Góc tù lớn hơn góc vuông
- Góc bẹt bằng hai góc vuông
Lời giải chi tiết:
Nam vẽ hai mũi tàu như hình sau. Em hãy ghi chữ A vào con tàu có mũi là một góc tù và chữ B vào con tàu có mũi là góc nhọn.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Rô-bốt cắt chiếc bánh hình tròn thành 3 miếng như hình vẽ dưới đây. Bạn Linh lấy một miếng. Biết rằng:
- Linh không lấy miếng bánh lớn nhất.
- Miếng bánh mà Linh lấy có góc ở đỉnh H không phải là góc nhọn.
Em hãy tô màu cho miếng bánh mà Linh đã lấy.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông
- Góc bẹt bằng hai lần góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Miếng bánh nhỏ nhất có góc ở đỉnh H, cạnh HD, HP là góc nhọn.
Miếng bánh lớn nhất có góc ở đỉnh H, cạnh HY, HP là góc bẹt.
Vậy miếng bánh bạn Linh lấy là miếng có góc đỉnh H cạnh HY, HD.
Viết tên hình tứ giác thích hợp vào chỗ chấm.
Hình tứ giác ...... có 2 góc nhọn và 2 góc tù. Hình tứ giác ...... có 2 góc vuông.
Phương pháp giải:
Quan sát sát hình vẽ rồi viết tên các hình thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Hình tứ giác THNA có 2 góc nhọn và 2 góc tù. Hình tứ giác SGLD có 2 góc vuông.
a) Vẽ thêm đoạn XZ để tạo với đoạn thẳng XY một góc nhọn.
b) Vẽ thêm đoạn OA để tạo với đoạn thẳng OB một góc tù.
c) Vẽ thêm đoạn IH để tạo với đoạn thẳng IK một góc bẹt.
Phương pháp giải:
- Góc nhọn bé hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
- Góc bẹt bằng hai lần góc vuông.
Lời giải chi tiết:
Bài 8 trong chương trình Toán 4 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với khái niệm về góc và các loại góc khác nhau. Việc hiểu rõ về góc nhọn, góc tù, góc bẹt không chỉ quan trọng trong môn Toán mà còn có ứng dụng thực tế trong nhiều lĩnh vực khác.
Bài học này nhằm giúp học sinh:
Bài 8 tập trung vào các nội dung sau:
Bài tập 1 yêu cầu học sinh quan sát hình và cho biết góc nào là góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Để giải bài tập này, học sinh cần nhớ lại định nghĩa của từng loại góc và so sánh số đo của góc trong hình với các định nghĩa đó.
Ví dụ:
Nếu hình vẽ có một góc có số đo 60 độ, thì đó là góc nhọn. Nếu hình vẽ có một góc có số đo 120 độ, thì đó là góc tù. Nếu hình vẽ có một góc có số đo 180 độ, thì đó là góc bẹt.
Bài tập 2 yêu cầu học sinh vẽ một góc nhọn, một góc tù, một góc bẹt bằng thước và compa. Để thực hiện bài tập này, học sinh cần sử dụng đúng các dụng cụ và thực hiện theo các bước sau:
Bài tập 3 yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau:
Để giải bài tập này, học sinh cần nhớ lại định nghĩa của từng loại góc và điền các số đo tương ứng vào chỗ trống.
Ngoài các loại góc đã học, còn có một số loại góc khác như góc vuông (90 độ) và góc phản xạ (lớn hơn 180 độ). Việc hiểu rõ về tất cả các loại góc sẽ giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về hình học.
Để củng cố kiến thức về các loại góc, học sinh có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về góc nhọn, góc tù, góc bẹt và tự tin giải các bài tập trong vở bài tập Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống.
| Loại góc | Số đo |
|---|---|
| Góc nhọn | Nhỏ hơn 90 độ |
| Góc tù | Lớn hơn 90 độ nhưng nhỏ hơn 180 độ |
| Góc bẹt | Bằng 180 độ |
Chúc các em học tập tốt!
