Bài 2.44 trang 42 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về phân số. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số một cách chính xác.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Hãy tìm các tập B(8), B(12) và BC(8, 12).
Đề bài
Hãy tìm các tập B(8), B(12) và BC(8, 12).
Phương pháp giải - Xem chi tiết
+B(a) có dạng k.a(k \( \in N\))
+BC(a,b) là số vừa là bội của a, vừa là bội của b
Lời giải chi tiết
+) Nhân lần lượt 8 với các số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;… ta được: 0; 8; 16; 24; 32; 40; 48; 56; 64; 72;…
Do đó: B(8) = { 0; 8; 16; 24; 32; 40; 48; 56; 64; 72;…}
+) Nhân lần lượt 12 với các số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; … ta được 0; 12; 24; 36; 48; 60; 72; 84; …
Do đó B(12) = {0; 12; 24; 36; 48; 60; 72; 84; …}
BC(8, 12) = {0; 24; 48; 72; …}
Lời giải hay
Bài 2.44 trang 42 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với phân số, bao gồm cộng, trừ, nhân, chia. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các quy tắc cơ bản về phân số, như quy tắc cộng, trừ phân số khác mẫu, quy tắc nhân, chia phân số.
Trước khi bắt đầu giải bài tập, học sinh cần đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu. Đề bài thường yêu cầu tính giá trị của một biểu thức chứa các phân số, hoặc giải một bài toán thực tế liên quan đến phân số. Việc xác định đúng yêu cầu của đề bài là bước quan trọng để tìm ra phương pháp giải phù hợp.
Giả sử đề bài yêu cầu tính giá trị của biểu thức: (1/2) + (2/3) - (1/4)
Giải:
Phân số được ứng dụng rộng rãi trong thực tế, ví dụ như:
Để học tốt môn Toán 6, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Hãy luyện tập thường xuyên các bài tập về phân số để nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán. Chúc các em học tốt!
| Phép tính | Kết quả |
|---|---|
| (1/3) + (1/4) - (1/6) | 5/12 |
| (2/5) * (3/7) | 6/35 |
| (4/9) : (2/3) | 2/3 |
