Bài 1.26 trang 13 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành phép tính với số nguyên. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán cụ thể.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho Bài 1.26, giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Ngày 6/4/2020, Báo điện tử Khánh Hòa Online đưa tin: “Dịch bệnh Covid – 19 ở Việt Nam: Số ca nhiễm giảm dần trong những ngày gần đây”, kèm theo biểu đồ sau (số liệu tính đến 7h ngày 6/4/2020):Em hãy hình dung bên trái biểu đồ là tia số biểu diễn các số 0; 5; 10; 15 và 20. Trên từng cột có ghi số ca nhiễm dịch bệnh Covid - 19 ở Việt Nam trong mỗi ngày từ ngày 22/3 đến ngày 6/4. a) Hãy cho biết ngày nào có 5; 10; 15 ca nhiễm Covid – 19; b) Ngày nào có nhiều ca nhiễm Covid - 19 nhất? Ngày nào í
Đề bài
Ngày 6/4/2020, Báo điện tử Khánh Hòa Online đưa tin: “Dịch bệnh Covid – 19 ở Việt Nam: Số ca nhiễm giảm dần trong những ngày gần đây”, kèm theo biểu đồ sau (số liệu tính đến 7h ngày 6/4/2020):
Em hãy hình dung bên trái biểu đồ là tia số biểu diễn các số 0; 5; 10; 15 và 20. Trên từng cột có ghi số ca nhiễm dịch bệnh Covid - 19 ở Việt Nam trong mỗi ngày từ ngày 22/3 đến ngày 6/4.
a) Hãy cho biết ngày nào có 5; 10; 15 ca nhiễm Covid – 19;
b) Ngày nào có nhiều ca nhiễm Covid - 19 nhất? Ngày nào ít nhất?
c) Tại sao bài báo kết luận: “Dịch bệnh Covid - 19 ở Việt Nam: Số ca nhiễm giảm dần trong những ngày gần đây”?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
+Trục nằm ngang của biểu đồ biểu thị mốc thời gian
+Trục thẳng đứng của biểu đồ biểu thị số ca mắc Covid – 19, cột càng cao thì số ca mắc tương ứng trong ngày đó càng lớn
Lời giải chi tiết
a) Từ số liệu của biểu đồ trên, ta thấy:
+) Ngày có 5 ca nhiễm Covid - 19 là ngày 26/3
+) Ngày có 10 ca nhiễm Covid - 19 là ngày 23/3 và 3/4
+) Ngày có 15 ca nhiễm Covid - 19 là ngày 30/3
b) +) Vì ngày 22/3 có cột biểu đồ cao nhất nên ngày 22/3 có nhiều ca nhiễm Covid - 19 nhất (19 ca)
+) Vì ngày 6/4 có cột biểu đồ thấp nhất nên ngày 6/4 có ít ca nhiễm Covid - 19 nhất (0 ca)
c) Bài báo kết luận: “Dịch bệnh Covid - 19 ở Việt Nam: Số ca nhiễm giảm dần trong những ngày gần đây”là do trong bốn ngày liên tiếp gần đây, số ca nhiễm giảm dần là: 10; 3; 1; 0 (10 > 3 > 1 > 0)
Bài 1.26 trang 13 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với số nguyên, bao gồm cộng, trừ, nhân, chia. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các quy tắc về phép tính với số nguyên, đặc biệt là quy tắc dấu.
Phần a của bài tập yêu cầu tính các biểu thức sau:
Để giải các biểu thức này, ta áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên:
Ví dụ, để tính 12 + (-5), ta lấy 12 trừ 5 và giữ dấu dương, kết quả là 7.
Phần b của bài tập yêu cầu tính các biểu thức sau:
Để giải các biểu thức này, ta áp dụng quy tắc trừ hai số nguyên:
Ví dụ, để tính (-10) - 3, ta cộng (-10) với số đối của 3 là (-3), kết quả là -13.
Phần c của bài tập yêu cầu tính các biểu thức sau:
Để giải các biểu thức này, ta áp dụng quy tắc nhân hai số nguyên:
Ví dụ, để tính 4 * (-6), ta nhân 4 với 6 và kết quả là -24.
Phần d của bài tập yêu cầu tính các biểu thức sau:
Để giải các biểu thức này, ta áp dụng quy tắc chia hai số nguyên:
Ví dụ, để tính (-24) : 3, ta chia 24 cho 3 và kết quả là -8.
Khi thực hiện các phép tính với số nguyên, học sinh cần chú ý đến quy tắc dấu để đảm bảo kết quả chính xác. Ngoài ra, cần luyện tập thường xuyên để nắm vững các quy tắc và kỹ năng giải bài tập.
Bài 1.26 trang 13 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập cơ bản nhưng quan trọng trong chương trình học Toán 6. Việc giải bài tập này một cách chính xác và hiểu rõ các quy tắc sẽ giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc cho các bài học tiếp theo.
