Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức

Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức

Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức

Bài 2.15 trang 49 thuộc Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm trong việc khảo sát hàm số.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Hãy cùng khám phá lời giải chi tiết của bài 2.15 này ngay dưới đây!

Tìm đường đi ngắn nhất từ A đến D trong đồ thị có trọng số trên Hình 2.33.

Đề bài

Tìm đường đi ngắn nhất từ A đến D trong đồ thị có trọng số trên Hình 2.33.

Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức 2

Giải bài tán bằng thuật toán tìm đường đi ngắn nhất: Ta xuất phát từ đỉnh A và di chuyển theo các cạnh của đồ thị. Với mỗi đỉnh V, ta gắn một số \(I(V)\) là khoảng cách ngắn nhất để đi từ A đến V, gọi là nhãn vĩnh viễn của đỉnh V. Như vậy, để tìm độ dài của đường đi ngắn nhất nối A với F, ta cần tìm \(I(F)\).

Lời giải chi tiết

Đầu tiên, ta gắn nhãn đỉnh A là I(A) = 0 và gắn cho ba đỉnh kề với A là B, F và D các nhãn tạm thời I(A) + 4, I(A) + 3 và I(A) + 20. Chọn số nhỏ nhất trong chúng và viết I(F) = 3. Đỉnh F bây giờ được gắn nhãn vĩnh viễn là 3.

 Tiếp theo, ta gắn cho các đỉnh kề với F là B, C và E các nhãn tạm thời I(F) + 6, I(F) + 5 và I(F) + 15 (B hiện có hai nhãn tạm thời là 4 và 9). Nhãn tạm thời nhỏ nhất trong các nhãn đã gán (ở B, C, E) hiện nay là 4 (tại B), nên ta viết I(B) = 4. Đỉnh B được gắn nhãn vĩnh viễn là 4.

Bây giờ ta xét các đỉnh kề với B (mà chưa được gắn nhãn vĩnh viễn) là C và E. Ta gắn cho đỉnh C nhãn tạm thời là I(B) + 11 (hiện C có hai nhãn tạm thời là 8 và 15), gắn cho đỉnh E nhãn tạm thời là I(B) + 9 (E hiện có hai nhãn tạm thời là 18 và 13. Nhãn tạm thời nhỏ nhất bây giờ là 8 (tại C), do đó ta viết I(C) = 8.

Bây giờ ta xét các đỉnh kề với C (mà chưa được gắn nhãn vĩnh viễn) là E và D. Ta gắn nhãn cho đỉnh E tạm thời là I(C) + 2 (hiện E có ba nhãn tạm thời là 18, 13 và 10), gắn cho đỉnh D nhãn tạm thời là I(C) + 10. Nhãn tạm thời nhỏ nhất bây giờ là 10 (tại E), do đó ta viết I(E) = 10.

Xét đỉnh kề với E là D, ta gắn cho D nhãn tạm thời I(E) + 7 (hiện D có hai nhãn tạm thời là 18 và 17). Vậy đỉnh D sẽ được gắn nhãn vĩnh viễn là 17 hay I(D) = 17.

 Vì I(D) = 17 nên đường đi ngắn nhất từ A đến D có độ dài là 17.

Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức 3

Để tìm một đường đi ngắn nhất từ A đến D như vậy, ta sẽ lần ngược từ điểm cuối D. Ta chỉ cần giới hạn ở việc xét những cạnh mà độ dài là hiệu của các nhãn gắn tại đầu các mút của nó, đó là DE, EC, CF và FA (do I(D) – I(E) = 17 = 10 = 7, I(E) – I(C) = 10 – 8 = 2, I(C) – I(F) = 8 – 3 = 5 và I(F) – I(A) = 3 – 0 = 3).

Khi đó ta có thể kết luận, đường đi ngắn nhất từ A đến D phải đi qua các cạnh DE, EC, CF và FA.

 Vậy, đường đi ngắn nhất (trong trường hợp này là duy nhất) từ A đến D là

\(A \to F \to C \to E \to D.\)

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Sách bài tập Toán 11 trên nền tảng toán math. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Giải bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức: Đề bài

Trước khi đi vào lời giải, chúng ta cùng xem lại đề bài của bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức:

(Đề bài cụ thể của bài 2.15 sẽ được chèn vào đây. Ví dụ: Cho hàm số y = f(x) = x^3 - 3x^2 + 2. Tìm các điểm cực trị của hàm số.)

Lời giải chi tiết

Để giải bài 2.15 trang 49, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

  1. Bước 1: Tính đạo hàm cấp một f'(x)
  2. f'(x) = 3x^2 - 6x

  3. Bước 2: Tìm các điểm làm đạo hàm bằng 0
  4. Giải phương trình f'(x) = 0, ta được:

    3x^2 - 6x = 0

    3x(x - 2) = 0

    Vậy, x = 0 hoặc x = 2

  5. Bước 3: Lập bảng biến thiên
  6. x-∞02+∞
    f'(x)+-+
    f(x)NBĐCTC
  7. Bước 4: Kết luận
  8. Dựa vào bảng biến thiên, ta kết luận:

    • Hàm số đạt cực đại tại x = 0, giá trị cực đại là f(0) = 2
    • Hàm số đạt cực tiểu tại x = 2, giá trị cực tiểu là f(2) = -2

Giải thích chi tiết các bước

Việc tính đạo hàm cấp một là bước quan trọng để xác định các điểm nghi ngờ là cực trị. Sau đó, việc giải phương trình f'(x) = 0 giúp ta tìm ra các giá trị x mà tại đó đạo hàm bằng 0, tức là các điểm dừng. Tiếp theo, chúng ta sử dụng bảng biến thiên để xác định tính chất của hàm số tại các điểm dừng này. Dấu của f'(x) khi đi qua các điểm dừng sẽ cho biết hàm số đồng biến hay nghịch biến, từ đó xác định được điểm cực đại và cực tiểu.

Mở rộng kiến thức

Để hiểu sâu hơn về ứng dụng của đạo hàm trong việc khảo sát hàm số, bạn có thể tham khảo thêm các kiến thức sau:

  • Đạo hàm cấp hai: f''(x) giúp xác định tính lồi, lõm của hàm số.
  • Điểm uốn: Điểm mà hàm số thay đổi từ lồi sang lõm hoặc ngược lại.
  • Cực trị tương đối và tuyệt đối: Phân biệt các loại cực trị khác nhau.

Bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức, bạn có thể thử giải các bài tập tương tự sau:

  • Bài 2.16 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức
  • Bài 2.17 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức

Kết luận

Bài 2.15 trang 49 Chuyên đề học tập Toán 11 Kết nối tri thức là một bài tập điển hình về ứng dụng của đạo hàm trong việc khảo sát hàm số. Hy vọng với lời giải chi tiết và những giải thích trên, bạn đã nắm vững kiến thức và có thể tự tin giải các bài tập tương tự. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11