Chào mừng các em học sinh đến với bài học về Lý thuyết Thu thập và phân loại dữ liệu trong chương trình Toán 6 Chân trời sáng tạo. Bài học này sẽ cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản và quan trọng về cách thu thập, tổ chức và phân loại dữ liệu một cách hiệu quả.
Nắm vững lý thuyết này sẽ giúp các em giải quyết các bài toán thực tế một cách dễ dàng và chính xác hơn. Hãy cùng giaitoan.edu.vn khám phá bài học thú vị này nhé!
Lý thuyết Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 6 Chân trời sáng tạo ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu
1. Khái niệm
- Những thông tin thu thập được như: số, chữ, hình ảnh,… được gọi là dữ liệu. Dữ liệu dưới dạng số được gọi là số liệu.
- Số liệu là một loại dữ liệu nhưng dữ liệu chưa chắc là số liệu.
- Các cách thu thập dữ liệu: Quan sát, lập phiếu điều tra (phiếu hỏi), thu thập từ những nguồn có sẵn (sách, báo, trang web,…)
1. Khái niệm
- Phân loại dữ liệu là ta đi sắp xếp các thông tin theo những tiêu chí nhất định.
2. Ví dụ
Hình dưới đây là các bình ga của một cửa hàng đang bán.
a) Cửa hàng đang bán tất cả bao nhiêu bình ga?
b) Cửa hàng bán mấy loại bình ga?
Hãy cho biết số lượng bình ga mỗi loại.
Giải:
a) Cửa hàng bán tất cả 8 bình ga
b) Quan sát hình ta thấy các bình ga có hai màu vàng và hồng.
Có hai kích thước: lớn và nhỏ
Nếu lấy tiêu chí là kích thước thì có hai loại ga là:
- Bình cỡ nhỏ: 6 bình
- Bình vỡ lớn: 2 bình
Nếu lấy tiêu chí là màu sắc để phân loại thì có 2 loại bình là:
- Màu hồng: 6 bình
- Màu vàng: 2 bình.
1. Các kiến thức cần nhớ
- Để đánh giá tính hợp lí của dữ liệu, ta cần đưa ra các tiêu chí đánh giá, chẳng hạn như dữ liệu phải:
+ Đúng định dạng: Họ và tên phải là chữ, số tuổi phải là số, email thì phải có kí hiệu @,…
+ Nằm trong phạm vi dự kiến: Số người thì phải là số tự nhiên, cân nặng của người Việt Nam thì phải dưới 200kg, số tuổi của người nguyên dương,…
2. Ví dụ:
a) Danh sách đội học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A được ghi lại trong bảng sau:
STT | Họ và tên |
1 | Hoàng Thu Trang |
2 | Đỗ Ngọc Hà |
3 | Phạm Văn Vũ |
4 | 0384888586 |
5 | Trần Nhật Minh |
6 | Nguyễn Minh Trí |
Dữ liệu không hợp lí ở đây là 0384888586 trong cột Họ và tên vì đây không phải là tên người.
b) Điều tra điểm Toán của 20 bạn trong kì khảo sát đầu năm của lớp 6B:
5 | 2 | 8 | 9 | 4 | 6 | 7 | 5,5 | 6 | -1 |
5 | 10 | 6 | 7 | -3 | 8 | 9 | 6 | 3 | 8 |
Dữ liệu không hợp lí là -1 và -3 vì số điểm kiểm tra không thể là số âm được.
Trong chương trình Toán 6 Chân trời sáng tạo, việc làm quen với việc thu thập và phân loại dữ liệu là một bước quan trọng để xây dựng nền tảng tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Bài viết này sẽ cung cấp một cái nhìn tổng quan và chi tiết về lý thuyết này, giúp các em học sinh hiểu rõ các khái niệm, phương pháp và ứng dụng thực tế.
Thu thập dữ liệu là quá trình tìm kiếm và ghi lại thông tin cần thiết để trả lời một câu hỏi hoặc giải quyết một vấn đề cụ thể. Dữ liệu có thể được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm:
Phân loại dữ liệu là quá trình sắp xếp dữ liệu thành các nhóm khác nhau dựa trên một tiêu chí nhất định. Việc phân loại dữ liệu giúp chúng ta dễ dàng tìm kiếm, phân tích và so sánh thông tin.
Có nhiều cách để phân loại dữ liệu, tùy thuộc vào loại dữ liệu và mục đích phân loại. Một số cách phân loại phổ biến bao gồm:
Ví dụ 1: Một lớp học có 30 học sinh, trong đó có 15 học sinh nam và 15 học sinh nữ. Chúng ta có thể phân loại dữ liệu này theo giới tính:
Giới tính | Số lượng |
---|---|
Nam | 15 |
Nữ | 15 |
Ví dụ 2: Một cửa hàng bán được các loại trái cây sau trong một ngày:
Chúng ta có thể phân loại dữ liệu này theo loại trái cây:
Loại trái cây | Số lượng |
---|---|
Táo | 20 |
Cam | 15 |
Chuối | 25 |
Việc thu thập và phân loại dữ liệu có rất nhiều ứng dụng trong đời sống và công việc, bao gồm:
Hãy thực hiện các bài tập sau để củng cố kiến thức về thu thập và phân loại dữ liệu:
Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho các em những kiến thức hữu ích về Lý thuyết Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 6 Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tập tốt!