Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Trả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo

Trả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo

Giải bài tập Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo. Bài học này giúp các em hiểu rõ hơn về các khái niệm toán học cơ bản và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Hãy cùng chúng tôi khám phá lời giải chi tiết và dễ hiểu nhất cho bài tập này nhé!

a)Trên trục số, một người bắt đầu di chuyển từ điểm 0 về bên trái (theo chiều âm) 2 đơn vị đến điểm ( - 2). Sau đó, người đó đổi hướng di chuyển về bên phải 6 đơn vị. Hãy cho biết người đó dừng lại tại điểm nào và hãy thử nêu kết quả của phép tính sau: b) Trên trục số, một người bắt đầu từ điểm 0 di

Đề bài

a) Trên trục số, một người bắt đầu di chuyển từ điểm 0 về bên trái (theo chiều âm) 2 đơn vị đến điểm \( - 2\). Sau đó, người đó đổi hướng di chuyển về bên phải 6 đơn vị. Hãy cho biết người đó dừng lại tại điểm nào và hãy thử nêu kết quả của phép tính sau: \(\left( { - 2} \right) + \left( { + 6} \right) = ?\)

Trả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo 1

b) Trên trục số, một người bắt đầu từ điểm 0 di chuyển về bên phải (theo chiều dương) 2 đơn vị đến điểm \( + 2\). Sau đó, người đó đổi hướng di chuyển về bên trái 6 đơn vị. Hãy cho biết người đó dừng lại tại điểm nào và thử nêu kết quả của phép tính sau: \(\left( { + 2} \right) + \left( { - 6} \right) = ?\)

Trả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo 2

Phương pháp giải - Xem chi tiếtTrả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo 3

Quan sát hình vẽ, đếm số vạch người đó đi.

Lời giải chi tiết

a)

Người đó di chuyển về bên trái 2 đơn vị nên ta di chuyển sang trái 2 vạch (màu xanh) đến \( - 2\). Sau đó, sang phải 6 đơn vị nên ta di chuyển sang phải 6 vạch (màu đỏ) đến điểm +4. Vậy sau 2 lần di chuyển như trên, người đó dừng lại tại điểm +4.

Di chuyển sang trái 2 đơn vị là \(\left( { - 2} \right)\), sang phải 6 đơn vị là \(\left( { + 6} \right)\). Người đó dừng lại tại điểm +4 nên: \(\left( { - 2} \right) + \left( { + 6} \right) = + 4\).

b)

Người đó di chuyển về bên phải 2 đơn vị nên ta di chuyển sang phải 2 vạch. Sau đó, sang trái 6 đơn vị nên ta di chuyển sang trái 6 vạch đến điểm \( - 4\). Vậy sau 2 lần di chuyển như trên, người đó dừng lại tại điểm \( - 4\).

Di chuyển sang phải 2 đơn vị là \(\left( { + 2} \right)\), sang trái 6 đơn vị là \(\left( { - 6} \right)\). Người đó dừng lại tại điểm \( - 4\) nên: \(\left( { + 2} \right) + \left( { - 6} \right) = - 4\).

Tự tin bứt phá năm học lớp 6 ngay từ đầu! Khám phá Trả lời Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo – nội dung then chốt trong chuyên mục toán 6 trên nền tảng soạn toán. Với bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, cập nhật chính xác theo khung chương trình sách giáo khoa THCS, đây chính là người bạn đồng hành đáng tin cậy giúp các em tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện và xây dựng nền tảng kiến thức Toán vững chắc thông qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội không ngờ.

Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo: Giải chi tiết

Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác để hiểu rõ hơn về khái niệm số tự nhiên, cách biểu diễn số tự nhiên trên trục số và mối quan hệ giữa các số tự nhiên.

Nội dung bài tập Hoạt động khám phá 3 trang 59

Bài tập này thường bao gồm các câu hỏi liên quan đến:

  • Xác định số tự nhiên.
  • Biểu diễn số tự nhiên trên trục số.
  • So sánh các số tự nhiên.
  • Tìm số tự nhiên lớn nhất, nhỏ nhất trong một tập hợp cho trước.

Lời giải chi tiết Hoạt động khám phá 3 trang 59

Để giải bài tập này, các em cần nắm vững các kiến thức sau:

  1. Số tự nhiên: Là các số dùng để đếm và biểu diễn số lượng. Tập hợp các số tự nhiên được ký hiệu là N = {0, 1, 2, 3, ...}.
  2. Trục số: Là một đường thẳng, trên đó ta chọn một điểm làm gốc, một chiều dương và một đơn vị đo. Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi một điểm trên trục số.
  3. So sánh các số tự nhiên: Số tự nhiên nào lớn hơn thì nằm bên phải số tự nhiên nhỏ hơn trên trục số.

Ví dụ minh họa:

Giả sử bài tập yêu cầu biểu diễn các số 2, 5, 8 trên trục số. Các em thực hiện như sau:

  1. Vẽ một trục số.
  2. Chọn một điểm làm gốc.
  3. Xác định chiều dương.
  4. Đánh dấu các điểm 2, 5, 8 trên trục số.

Mẹo giải bài tập Hoạt động khám phá 3 trang 59

  • Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu.
  • Vẽ hình minh họa (nếu cần thiết).
  • Sử dụng kiến thức đã học để giải bài tập.
  • Kiểm tra lại kết quả.

Bài tập tương tự

Để rèn luyện thêm kỹ năng giải bài tập về số tự nhiên, các em có thể tham khảo các bài tập tương tự sau:

  • Bài 1 trang 60 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
  • Bài 2 trang 60 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo
  • Bài 3 trang 61 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo

Kết luận

Hoạt động khám phá 3 trang 59 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản về số tự nhiên. Hy vọng với lời giải chi tiết và các mẹo giải bài tập mà Giaitoan.edu.vn cung cấp, các em sẽ tự tin hơn khi giải bài tập này.

Số tự nhiênBiểu diễn trên trục số
0Điểm gốc
1Điểm cách gốc 1 đơn vị
2Điểm cách gốc 2 đơn vị

Chúc các em học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 6