Bài 10 trang 81 thuộc chương trình Toán 6 tập 1, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính với số tự nhiên, đặc biệt là các bài toán liên quan đến lũy thừa và thứ tự thực hiện các phép tính. Bài tập này giúp học sinh củng cố kiến thức đã học và phát triển tư duy logic.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho Bài 10 trang 81, giúp học sinh tự học hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.
Giải bài tập Tâm có 28 viên bi. Tâm muốn xếp số bi đó vào các túi sao cho số bi trong các túi đều bằng nhau. Hỏi Tâm có thể xếp 28 viên bi đó và mấy túi ? (Kể cả trường hợp xếp vào một túi).
Đề bài
Tâm có 28 viên bi. Tâm muốn xếp số bi đó vào các túi sao cho số bi trong các túi đều bằng nhau. Hỏi Tâm có thể xếp 28 viên bi đó và mấy túi ? (Kể cả trường hợp xếp vào một túi).
Lời giải chi tiết
Số túi là ước của 28 mà \(28 = {2^2}.7\)
\(Ư(28) = \{1; 2; 4; 7; 14; 28\}\)
Vậy có thể xếp 28 viên bi vào 1 túi, 2 túi, 4 túi, 7 túi, 14 túi, 28 túi
Bài 10 trang 81 Toán 6 tập 1 là một bài tập quan trọng trong chương trình học, giúp học sinh nắm vững kiến thức về số tự nhiên, phép tính và thứ tự thực hiện các phép tính. Dưới đây là giải chi tiết từng phần của bài tập, cùng với những hướng dẫn cụ thể để học sinh có thể tự giải và hiểu rõ hơn về bài học.
Bài tập này thường bao gồm các dạng bài sau:
Để giải Bài 10 trang 81 một cách hiệu quả, học sinh cần:
Ví dụ, xét biểu thức: 5 + 2 x 32 - 10 : 2
Thực hiện theo thứ tự:
Vậy, giá trị của biểu thức là 18.
Để củng cố kiến thức và nâng cao kỹ năng giải toán, học sinh có thể tham khảo thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo khác. Ngoài ra, việc luyện tập thường xuyên trên các trang web học toán online như giaitoan.edu.vn cũng là một cách hiệu quả để nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.
Khi giải Bài 10 trang 81, học sinh cần chú ý:
Kiến thức về số tự nhiên, phép tính và thứ tự thực hiện các phép tính có ứng dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày, như:
Bài 10 trang 81 Toán 6 tập 1 là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng giải toán. Bằng cách nắm vững các quy tắc, thực hiện các phép tính cẩn thận và luyện tập thường xuyên, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt nhất trong học tập.
| Phép tính | Thứ tự thực hiện |
|---|---|
| Nhân, Chia | Thực hiện trước |
| Cộng, Trừ | Thực hiện sau |
| Lưu ý: Thực hiện từ trái sang phải trong mỗi nhóm phép tính. | |
