Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 3 trang 65 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 3 trang 65 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 3 trang 65 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho bài 3 trang 65 sách bài tập Toán 8 Chân trời sáng tạo. Chúng tôi hiểu rằng việc giải toán đôi khi có thể gặp khó khăn, vì vậy chúng tôi luôn cố gắng trình bày các bước giải một cách rõ ràng và logic nhất.

Mục tiêu của chúng tôi là giúp bạn nắm vững kiến thức Toán 8, tự tin giải các bài tập và đạt kết quả tốt trong học tập.

Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và CD, lần lượt lấy các điểm M và N sao cho \(AM = CN\).

Đề bài

Cho hình bình hành ABCD. Trên các cạnh AB và CD, lần lượt lấy các điểm M và N sao cho \(AM = CN\). Gọi O là giao điểm của MN và AC. Chứng minh rằng ba điểm B, O, D thẳng hàng.

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3 trang 65 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 1

Sử dụng kiến thức về tính chất hình bình hành để chứng minh: Hình bình hành có

+ Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

+ Hai cạnh đối song song.

Lời giải chi tiết

Giải bài 3 trang 65 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 2

Vì tứ giác ABCD là hình bình hành nên AB//CD. Do đó, \(\widehat {MAO} = \widehat {OCN}\) (hai góc so le trong), \(\widehat {AMO} = \widehat {ONC}\) (hai góc so le trong)

Tam giác MAO và tam giác NCO có:

\(\widehat {MAO} = \widehat {OCN}\) (cmt), \(AM = CN\)(gt), \(\widehat {AMO} = \widehat {ONC}\) (cmt)

Do đó, \(\Delta MAO = \Delta NCO\left( {g - c - g} \right)\)

Suy ra: \(OA = OC\) nên O là trung điểm của AC.

Vì ABCD là hình bình hành nên hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại trung điểm O của AC nên O là trung điểm của BD. Suy ra, ba điểm B, O, D thẳng hàng.

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 3 trang 65 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo đặc sắc thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên môn toán. Với bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 3 trang 65 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 3 trang 65 sách bài tập Toán 8 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân. Bài tập này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ định nghĩa, các tính chất đặc trưng của hình thang cân, cũng như các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình thang cân.

Nội dung chi tiết bài 3 trang 65

Bài 3 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  • Dạng 1: Chứng minh một tứ giác là hình thang cân. Để giải quyết dạng bài này, học sinh cần sử dụng các dấu hiệu nhận biết hình thang cân, ví dụ như:
  • Hai cạnh đáy song song và hai cạnh bên bằng nhau.
  • Hai cạnh đáy song song và hai góc kề một đáy bằng nhau.
  • Hai đường chéo bằng nhau.
  • Dạng 2: Tính độ dài các cạnh, đường cao của hình thang cân. Trong dạng bài này, học sinh cần sử dụng các tính chất của hình thang cân, như:
  • Hai cạnh bên bằng nhau.
  • Hai đường chéo bằng nhau.
  • Đường trung bình của hình thang cân bằng nửa tổng hai đáy.
  • Dạng 3: Ứng dụng tính chất của hình thang cân vào giải toán thực tế. Dạng bài này thường yêu cầu học sinh phải phân tích đề bài, vẽ hình và sử dụng các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề.
  • Hướng dẫn giải chi tiết bài 3 trang 65

    Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài 3 trang 65, chúng tôi sẽ trình bày lời giải chi tiết cho từng câu hỏi. Lời giải sẽ bao gồm các bước sau:

    1. Phân tích đề bài: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, các dữ kiện đã cho và các kết luận cần tìm.
    2. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa cho bài toán, giúp cho việc hình dung và giải quyết bài toán trở nên dễ dàng hơn.
    3. Chứng minh: Sử dụng các kiến thức và tính chất đã học để chứng minh các kết luận của bài toán.
    4. Tính toán: Thực hiện các phép tính cần thiết để tìm ra kết quả cuối cùng.
    5. Kết luận: Viết kết luận của bài toán một cách rõ ràng và chính xác.

    Ví dụ minh họa

    Bài toán: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD), AB = 5cm, CD = 10cm, AD = 6cm. Tính độ dài đường cao của hình thang.

    Lời giải:

    Kẻ AH và BK vuông góc với CD (H, K thuộc CD). Khi đó, AH = BK là đường cao của hình thang.

    Vì ABCD là hình thang cân nên DH = KC = (CD - AB) / 2 = (10 - 5) / 2 = 2.5cm.

    Áp dụng định lý Pitago vào tam giác ADH vuông tại H, ta có:

    AH2 = AD2 - DH2 = 62 - 2.52 = 36 - 6.25 = 29.75

    Suy ra, AH = √29.75 ≈ 5.45cm.

    Vậy, đường cao của hình thang ABCD là khoảng 5.45cm.

    Lưu ý khi giải bài tập về hình thang cân

    Để giải bài tập về hình thang cân một cách hiệu quả, các em học sinh cần lưu ý những điều sau:

    • Nắm vững định nghĩa và các tính chất của hình thang cân.
    • Biết cách sử dụng các dấu hiệu nhận biết hình thang cân.
    • Rèn luyện kỹ năng vẽ hình và phân tích đề bài.
    • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để củng cố kiến thức.

    Tài liệu tham khảo

    Ngoài sách giáo khoa và sách bài tập, các em học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

    • Các trang web học Toán online uy tín.
    • Các video bài giảng về hình học.
    • Các bài viết hướng dẫn giải bài tập Toán 8.

    Kết luận

    Bài 3 trang 65 sách bài tập Toán 8 Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh củng cố kiến thức về hình thang cân. Hy vọng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, các em sẽ tự tin giải quyết bài tập này và đạt kết quả tốt trong học tập.

    Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8