Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 8 trang 46 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 8 trang 46 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo

Giải bài 8 trang 46 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho bài 8 trang 46 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo. Chúng tôi hiểu rằng việc giải bài tập có thể gặp nhiều khó khăn, vì vậy chúng tôi luôn cố gắng trình bày các bước giải một cách rõ ràng và logic nhất.

Mục tiêu của chúng tôi là giúp bạn nắm vững kiến thức Toán 8, tự tin giải quyết các bài tập và đạt kết quả tốt trong học tập.

Trong các miếng bìa sau, miếng bìa nào gấp được hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều?

Đề bài

Trong các miếng bìa sau, miếng bìa nào gấp được hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều? 

Giải bài 8 trang 46 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 8 trang 46 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo 2

+ Sử dụng kiến thức về hình chóp tam giác đều để tìm hình đúng: Hình chóp tam giác đều là hình có đáy là hình tam giác đều, các mặt bên là các tam giác cân (tại đỉnh của hình chóp) bằng nhau.

+ Sử dụng kiến thức về hình chóp tứ giác đều để tìm hình đúng: Hình chóp tứ giác đều là hình có đáy là hình vuông, các mặt bên là các tam giác cân (tại đỉnh của hình chóp) bằng nhau.

Lời giải chi tiết

Miếng bìa ở hình 1a gấp được một hình chóp tam giác đều, miếng bìa ở hình 1d gấp được một hình chóp tứ giác đều.

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 8 trang 46 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo đặc sắc thuộc chuyên mục vở bài tập toán 8 trên đề thi toán. Với bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 8 trang 46 Sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan

Bài 8 trang 46 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo thuộc chương trình học Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về hình học, cụ thể là các tính chất của hình thang cân. Bài tập này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ định nghĩa, các tính chất đặc trưng của hình thang cân, cũng như các phương pháp chứng minh một tứ giác là hình thang cân.

Nội dung chi tiết bài 8 trang 46

Bài 8 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  • Dạng 1: Chứng minh một tứ giác là hình thang cân. Để giải quyết dạng bài này, học sinh cần sử dụng các dấu hiệu nhận biết hình thang cân, ví dụ như:
  • Hai cạnh đáy song song và hai cạnh bên bằng nhau.
  • Hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
  • Hai đường chéo bằng nhau.
  • Dạng 2: Tính độ dài các cạnh, đường cao của hình thang cân. Dạng bài này thường yêu cầu học sinh sử dụng các định lý về hình thang cân, ví dụ như:
  • Hai cạnh bên bằng nhau.
  • Đường trung bình của hình thang cân bằng nửa tổng hai đáy.
  • Đường cao của hình thang cân chia hình thang cân thành hai tam giác vuông bằng nhau.
  • Dạng 3: Ứng dụng tính chất hình thang cân vào giải toán thực tế. Dạng bài này đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán có tính ứng dụng cao.
  • Hướng dẫn giải chi tiết bài 8 trang 46

    Để giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài 8 trang 46, chúng tôi sẽ trình bày lời giải chi tiết cho từng câu hỏi:

    Câu a: (Ví dụ minh họa)

    Cho hình thang ABCD có AB song song CD, AD = BC. Chứng minh ABCD là hình thang cân.

    Lời giải:

    1. Xét hai tam giác ADC và BCD, ta có:
    2. AD = BC (giả thiết)
    3. ∠ADC = ∠BCD (hai góc kề một cạnh bên của hình thang)
    4. DC là cạnh chung
    5. Vậy, ΔADC = ΔBCD (c-g-c)
    6. Suy ra, AC = BD (hai cạnh tương ứng)
    7. Do đó, ABCD là hình thang cân (dấu hiệu nhận biết hình thang cân).

    Câu b: (Ví dụ minh họa)

    Cho hình thang cân ABCD có AB song song CD, AB = 5cm, CD = 10cm, BC = 6cm. Tính độ dài đường cao của hình thang.

    Lời giải:

    Kẻ AH và BK vuông góc với CD (H, K thuộc CD). Khi đó, AH = BK là đường cao của hình thang.

    Ta có: HK = AB = 5cm. Suy ra, DH = KC = (CD - AB) / 2 = (10 - 5) / 2 = 2.5cm.

    Xét tam giác BHC vuông tại K, ta có: BC2 = BK2 + KC2 (định lý Pitago)

    Suy ra, BK2 = BC2 - KC2 = 62 - 2.52 = 36 - 6.25 = 29.75

    Vậy, BK = √29.75 ≈ 5.45cm. Đường cao của hình thang là 5.45cm.

    Mẹo giải bài tập hình thang cân

    Để giải tốt các bài tập về hình thang cân, các em học sinh cần:

    • Nắm vững định nghĩa, các tính chất của hình thang cân.
    • Biết các dấu hiệu nhận biết hình thang cân.
    • Sử dụng thành thạo các định lý về hình thang cân.
    • Vẽ hình chính xác và rõ ràng.
    • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài tập khác nhau.

    Tài liệu tham khảo

    Ngoài sách giáo khoa và sách bài tập, các em học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:

    • Các trang web học toán online uy tín.
    • Các video bài giảng về hình học.
    • Các bài viết hướng dẫn giải bài tập toán.

    Kết luận

    Bài 8 trang 46 sách bài tập Toán 8 - Chân trời sáng tạo là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh củng cố kiến thức về hình thang cân. Hy vọng với lời giải chi tiết và các hướng dẫn trên, các em sẽ tự tin giải quyết bài tập này và đạt kết quả tốt trong học tập.

    Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8