Bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng áp dụng các kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế.
Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Biểu đồ đoạn thẳng trong Hình 34 biểu diễn
Đề bài
Biểu đồ đoạn thẳng trong Hình 34 biểu diễn số lượng lớp học ở cấp trung học cơ sở (THCS) của Việt Nam trong các năm học 2015 – 2016, 2016 – 2017, 2017 – 2018, 2018 – 2019.
a) Lập bảng thống kê số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong các năm học đó theo mẫu sau:
Năm học | 2015 - 2016 | 2016 - 2017 | 2017 - 2018 | 2018 - 2019 |
Số lớp học ở cấp THCS (nghìn lớp) | ? | ? | ? | ? |
b) So với năm học 2015 – 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 – 2019 đã tăng lên bao nhiêu phần trăm (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?
c) Em hãy đề xuất những giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong những năm học tới, đặc biệt ở những thành phố và khu đô thị lớn.
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
a) Dựa vào các số liệu đề bài cho ở biểu đồ đoạn thẳng, điền các số thích hợp vào các ô trong bảng.
b)
- Tính tỉ số phần trăm giữa số lớp học cấp THCS ở Việt Nam năm học 2018 – 2019 với năm học 2015 – 2016.
- Lấy tỉ số phần trăm vừa tính trừ đi 100% .
c) Dựa vào các kiến thức thực tế để đưa ra những giải pháp.
Lời giải chi tiết
a)
Năm học | 2015 - 2016 | 2016 - 2017 | 2017 - 2018 | 2018 - 2019 |
Số lớp học ở cấp THCS (nghìn lớp) | 153,6 | 152,0 | 153,3 | 158,4 |
b) Tỉ số phần trăm giữa số lớp học cấp THCS ở Việt Nam năm học 2018 – 2019 với năm học 2015 – 2016 là:
\(\frac{{158,4.100}}{{153,6}}\% = 103,125\% \)
So với năm học 2015 – 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 – 2019 đã tăng lên số phần trăm là:
\(103,125 - 100 = 3,1\% \)
c) Có một số giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS ở Việt Nam trong những năm học tới là:
- Đẩy mạnh việc đào tạo đội ngũ giáo viên.
- Tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học hiện có.
- Xây thêm các trường học mới.
Trước khi đi vào giải chi tiết bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều, chúng ta cần ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng. Bài tập này thường liên quan đến các kiến thức về đa thức, đơn thức, các phép toán trên đa thức và đơn thức, cũng như các hằng đẳng thức đáng nhớ.
Để giải bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều một cách hiệu quả, các em cần thực hiện theo các bước sau:
Dưới đây là lời giải chi tiết bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều. (Nội dung giải bài tập cụ thể sẽ được trình bày chi tiết tại đây, bao gồm các bước giải, giải thích rõ ràng và kết quả cuối cùng. Ví dụ:)
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức sau:
(x + y)2 + (x - y)2 tại x = 2, y = -1
Giải:
Thay x = 2 và y = -1 vào biểu thức, ta có:
(2 + (-1))2 + (2 - (-1))2 = (1)2 + (3)2 = 1 + 9 = 10
Vậy, giá trị của biểu thức là 10.
Ngoài bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều, các em có thể gặp các dạng bài tập tương tự như sau:
Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về đa thức và đơn thức, các em có thể luyện tập thêm các bài tập sau:
Bài 2 trang 24 SGK Toán 8 – Cánh diều là một bài tập quan trọng giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về đa thức và đơn thức. Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể trên đây, các em sẽ nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.
Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán. Chúc các em học tập tốt!
