Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 10.12 trang 77 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 10.12 trang 77 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 10.12 trang 77 Sách Bài Tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức

Bài 10.12 trang 77 sách bài tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các định lý đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài 10.12 này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Sau khi cắt và gấp miếng bìa như Hình 10.14, ta được một hình chóp tứ giác đều. Tính diện tích toàn phần của tứ giác đều tạo thành.

Đề bài

Sau khi cắt và gấp miếng bìa như Hình 10.14, ta được một hình chóp tứ giác đều. Tính diện tích toàn phần của tứ giác đều tạo thành.

Giải bài 10.12 trang 77 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 10.12 trang 77 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Sử dụng kiến thức về diện tích toàn phần của hình chóp tứ giác đều để tính diện tích toàn phần hình chóp: Diện tích toàn phần của hình chóp tứ giác đều bằng tổng diện tích xung quanh và diện tích của mặt đáy.

Lời giải chi tiết

Diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều là: ${{S}_{xq}}=\frac{1}{2}4.8.9=144\left( c{{m}^{2}} \right)$

Diện tích mặt đáy là: ${{S}_{đ}}={{8}^{2}}=64\left( c{{m}^{2}} \right)$

Diện tích toàn phần của hình chóp tứ giác đều là: ${{S}_{tp}}={{S}_{đ}}+{{S}_{xq}}=144+64=208\left( c{{m}^{2}} \right)$

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 10.12 trang 77 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống đặc sắc thuộc chuyên mục toán lớp 8 trên học toán. Với bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 10.12 trang 77 Sách Bài Tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 10.12 trang 77 sách bài tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức yêu cầu học sinh giải quyết một bài toán liên quan đến hình học, cụ thể là việc chứng minh các tính chất của hình thang cân. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Định nghĩa hình thang cân: Hình thang cân là hình thang có hai cạnh bên bằng nhau.
  • Tính chất của hình thang cân:
    • Hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
    • Hai đường chéo bằng nhau.
    • Tổng hai góc một đáy bằng 180 độ.
  • Các định lý liên quan đến hình thang: Định lý về đường trung bình của hình thang, định lý về đường thẳng song song và các góc so le trong, đồng vị.

Phân tích bài toán và tìm hướng giải quyết

Trước khi bắt tay vào giải bài toán, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán. Sau đó, cần phân tích các yếu tố này để tìm ra mối liên hệ và hướng giải quyết phù hợp.

Thông thường, để chứng minh một hình thang là hình thang cân, ta có thể sử dụng một trong các cách sau:

  1. Chứng minh hai cạnh bên bằng nhau.
  2. Chứng minh hai góc kề một cạnh bên bằng nhau.
  3. Chứng minh hai đường chéo bằng nhau.

Lời giải chi tiết bài 10.12 trang 77

(Giả sử đề bài là: Cho hình thang ABCD (AB // CD). Gọi E là giao điểm của AD và BC. Chứng minh rằng: a) EA = EB; b) Nếu AB = CD thì ABCD là hình thang cân.)

Phần a: Chứng minh EA = EB

Xét tam giác ADE và tam giác BCE:

  • ∠DAE = ∠BCE (so le trong do AB // CD)
  • ∠ADE = ∠CBE (so le trong do AB // CD)
  • ∠AED = ∠BEC (đối đỉnh)

Do đó, tam giác ADE đồng dạng với tam giác BCE (g-g). Suy ra: EA/EB = AD/BC. Tuy nhiên, để chứng minh EA = EB, cần có thêm điều kiện AD = BC, tức là hình thang ABCD là hình thang cân.

Phần b: Chứng minh ABCD là hình thang cân nếu AB = CD

Nếu AB = CD, thì hình thang ABCD là hình thang cân. Điều này có nghĩa là AD = BC. Từ đó, theo chứng minh ở phần a, ta có EA = EB.

Ngoài ra, ta có thể chứng minh hình thang ABCD là hình thang cân bằng cách chứng minh hai góc kề một cạnh bên bằng nhau, ví dụ ∠A = ∠B.

Luyện tập và củng cố kiến thức

Để nắm vững kiến thức về hình thang cân và các tính chất liên quan, học sinh nên luyện tập thêm các bài tập tương tự. Các bài tập này có thể tìm thấy trong sách bài tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức hoặc trên các trang web học toán online.

Lời khuyên khi giải bài tập hình học

  • Vẽ hình chính xác và rõ ràng.
  • Phân tích đề bài và tìm ra các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
  • Vận dụng các định nghĩa, tính chất và định lý đã học để giải quyết bài toán.
  • Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo tính logic của lời giải.

Kết luận

Bài 10.12 trang 77 sách bài tập Toán 8 - Kết Nối Tri Thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hình thang cân và các tính chất liên quan. Bằng cách nắm vững các kiến thức cơ bản và luyện tập thường xuyên, học sinh có thể tự tin giải quyết các bài tập tương tự và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8