Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 4.18 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.18 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 4.18 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức

Bài 4.18 trang 55 sách bài tập Toán 8 thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài toán thực tế liên quan đến các yếu tố hình học và đại số.

Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 4.18 này, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những giải pháp học tập tốt nhất, hỗ trợ các em học sinh chinh phục môn Toán một cách hiệu quả.

Cho hình bình hành ABCD, điểm E thuộc cạnh AB (E khác A và B), điểm F thuộc cạnh AD (F khác A và D).

Đề bài

Cho hình bình hành ABCD, điểm E thuộc cạnh AB (E khác A và B), điểm F thuộc cạnh AD (F khác A và D). Đường thẳng qua D song song với EF cắt AC tại I. Đường thẳng qua B song song với EF cắt AC tại K.

a) Chứng minh rằng \(AI = CK\).

b) Gọi N là giao điểm của EF và AC. Chứng minh rằng: \(\frac{{AB}}{{AE}} + \frac{{AD}}{{AF}} = \frac{{AC}}{{AN}}\).

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 4.18 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Sử dụng kiến thức về định lí Thalès để chứng minh: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ.

Lời giải chi tiết

Giải bài 4.18 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

Vì ABCD là hình bình hành nên \(AD = BC\), AD//BC nên \(\widehat {IAD} = \widehat {KCB}\) (so le trong) (1)

Vì NF//ID (gt) nên \(\widehat {ANF} = \widehat {AID}\) (đồng vị)

Vì EN//BK (gt) nên \(\widehat {BKC} = \widehat {ENC}\) (đồng vị)

Mà \(\widehat {ANF} = \widehat {ENC}\) (hai góc đối đỉnh)

Do đó, \(\widehat {AID} = \widehat {BKC}\) (2)

Tam giác BKC có: \(\widehat {KCB} + \widehat {BKC} + \widehat {CBK} = {180^0}\) (3)

Tam giác AID có: \(\widehat {IAD} + \widehat {AID} + \widehat {ADI} = {180^0}\) (4)

Từ (1), (2), (3), (4) ta có: \(\widehat {ADI} = \widehat {KBC}\)

Tam giác AID và tam giác CKB có:

\(\widehat {ADI} = \widehat {KBC}\) (cmt), \(AD = BC\)(cmt), \(\widehat {IAD} = \widehat {KCB}\) (cmt)

Do đó, \(\Delta AID = \Delta CKB\left( {g - c - g} \right) \Rightarrow AI = CK\)

b) Tam giác ABK có EN//BK (gt) nên theo định lí Thalès ta có: \(\frac{{AB}}{{AE}} = \frac{{AK}}{{AN}}\)

Tam giác ADI có FN//DI (gt) nên theo định lí Thalès ta có: \(\frac{{AD}}{{AF}} = \frac{{AI}}{{AN}}\)

Do đó, \(\frac{{AB}}{{AE}} + \frac{{AD}}{{AF}} = \frac{{AK}}{{AN}} + \frac{{AI}}{{AN}} = \frac{{AK + AI}}{{AN}}\)

Mà \(AI = CK\) (cmt) nên \(\frac{{AB}}{{AE}} + \frac{{AD}}{{AF}} = \frac{{AK + CK}}{{AN}} = \frac{{AC}}{{AN}}\)

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 4.18 trang 55 sách bài tập toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống đặc sắc thuộc chuyên mục giải sách giáo khoa toán 8 trên đề thi toán. Với bộ bài tập toán thcs được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 4.18 trang 55 Sách bài tập Toán 8 - Kết nối tri thức: Phân tích và Lời giải chi tiết

Bài 4.18 trang 55 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các góc trong tam giác, đặc biệt là tổng ba góc trong một tam giác bằng 180 độ, để giải quyết một bài toán thực tế liên quan đến việc đo đạc và tính toán góc.

Đề bài bài 4.18 trang 55 Toán 8 Kết nối tri thức

Cho hình 4.25, biết rằng AB // CD. Tính số đo các góc ACD và ADC.

Phân tích bài toán

Để giải bài toán này, chúng ta cần sử dụng các tính chất của đường thẳng song song và các góc so le trong, đồng vị. Cụ thể, khi AB // CD, góc BAC sẽ bằng góc ACD (so le trong) và góc ABD sẽ bằng góc BDC (so le trong). Từ đó, chúng ta có thể tính được các góc cần tìm.

Lời giải chi tiết bài 4.18 trang 55 Toán 8 Kết nối tri thức

Vì AB // CD nên:

  • ∠BAC = ∠ACD (hai góc so le trong)
  • ∠ABD = ∠BDC (hai góc so le trong)

Ta có ∠BAC = 40° nên ∠ACD = 40°.

Ta có ∠ABD = 60° nên ∠BDC = 60°.

Trong tam giác ACD, ta có:

∠CAD + ∠ACD + ∠ADC = 180°

∠ADC = 180° - ∠CAD - ∠ACD

∠ADC = 180° - 80° - 40° = 60°

Kết luận

Vậy, ∠ACD = 40° và ∠ADC = 60°.

Các kiến thức liên quan cần nắm vững

  • Đường thẳng song song: Hai đường thẳng được gọi là song song khi chúng không có điểm chung.
  • Các góc so le trong: Hai góc nằm ở hai phía của đường thẳng cắt và bên trong hai đường thẳng song song.
  • Các góc đồng vị: Hai góc nằm ở cùng phía của đường thẳng cắt và cùng một phía của hai đường thẳng song song.
  • Tổng ba góc trong một tam giác: Tổng số đo ba góc trong một tam giác luôn bằng 180 độ.

Mẹo giải bài tập về đường thẳng song song và góc

  1. Vẽ hình chính xác và đầy đủ các yếu tố đề bài.
  2. Xác định các cặp góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía.
  3. Sử dụng các tính chất của đường thẳng song song để tìm mối liên hệ giữa các góc.
  4. Áp dụng các kiến thức về tổng các góc trong một tam giác để giải quyết bài toán.

Bài tập tương tự

Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải các bài tập tương tự sau:

  • Bài 4.19 trang 55 Sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức
  • Bài 4.20 trang 56 Sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức

Giaitoan.edu.vn – Đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục môn Toán

Giaitoan.edu.vn là website học toán online uy tín, cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho các bài tập Toán từ lớp 6 đến lớp 12. Chúng tôi luôn cập nhật những kiến thức mới nhất và phương pháp giải bài tập hiệu quả, giúp các em học sinh học Toán một cách dễ dàng và thú vị.

Bảng tổng hợp các góc (ví dụ minh họa)

GócSố đo
∠BAC40°
∠ACD40°
∠ABD60°
∠BDC60°
∠ADC60°

Hy vọng với lời giải chi tiết này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài 4.18 trang 55 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức và tự tin hơn trong quá trình học tập. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8