Bài 5.16 trang 68 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán về hình học, cụ thể là các bài toán liên quan đến tứ giác. Bài tập này đòi hỏi học sinh phải vận dụng các kiến thức đã học về tính chất của tứ giác, đặc biệt là hình thang cân.
Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài 5.16 trang 68 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức, giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.
Một người sử dụng ứng dụng đếm số bước chân trên điện thoại. Sau một thời gian anh ta vào kiểm tra ứng dụng thì thấy có biểu đồ Hình 5.8.
Đề bài
Một người sử dụng ứng dụng đếm số bước chân trên điện thoại. Sau một thời gian anh ta vào kiểm tra ứng dụng thì thấy có biểu đồ Hình 5.8.
a) Hãy đọc và giải thích số liệu được biểu diễn trên biểu đồ.
b) Hãy điền số thích hợp vào dấu ? trong khuyến cáo của ứng dụng người này “Bạn đi ít hơn ? bước so với trung bình của những người dùng có cùng độ tuổi với bạn”.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào biểu đồ cột để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết
a) Giải thích số liệu được biểu diễn trên biểu đồ:
• Số bước đi trung bình trong ngày của người đó là 3 455 bước;
• Số bước đi trung bình trong ngày của những người cùng độ tuổi với anh ta là 5 285 bước;
• Số bước đi trung bình trong ngày của tất cả những người sử dụng ứng dụng này là 4 399 bước.
b) Chênh lệch số bước đi của anh ta và người có cùng độ tuổi với anh ta là:
5 285 ‒ 3 455 = 1 830 bước.
Vậy thay dấu ? bằng 1830 ta được “Bạn đi ít hơn 1830 bước so với trung bình của những người dùng có cùng độ tuổi với bạn”.
Bài 5.16 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức yêu cầu chúng ta giải một bài toán thực tế liên quan đến hình thang cân. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:
Trước khi đi vào giải bài toán cụ thể, chúng ta cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm. Thông thường, bài toán sẽ cung cấp thông tin về các cạnh, góc hoặc đường chéo của hình thang cân. Dựa vào đó, chúng ta sẽ sử dụng các tính chất và định lý đã học để tìm ra kết quả.
(Giả sử đề bài là: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD), AB = 6cm, CD = 10cm, AD = 5cm. Tính chiều cao của hình thang.)
Ngoài bài 5.16, sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức còn có nhiều bài tập tương tự về hình thang cân. Các bài tập này thường yêu cầu chúng ta:
Để giải các bài tập về hình thang cân một cách hiệu quả, bạn nên:
Bài 5.16 trang 68 sách bài tập Toán 8 Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hình thang cân. Hy vọng với lời giải chi tiết và các hướng dẫn trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!
Công thức | Mô tả |
---|---|
Đường trung bình của hình thang | m = (a + b) / 2 (a, b là độ dài hai đáy) |
Diện tích hình thang | S = (a + b)h / 2 (a, b là độ dài hai đáy, h là chiều cao) |