Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8. Bài học này thuộc chương trình Toán 8, tập trung vào việc vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

Xác định các cặp tam giác đồng dạnh với nhau trong Hình 6.65.

Đề bài

Xác định các cặp tam giác đồng dạnh với nhau trong Hình 6.65. Cho biết kí hiệu của sự đồng dạng và xác định tỉ số đồng dạng trong mỗi trường hợp.

Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

Áp dụng trường hợp đồng dạng cạnh góc cạnh:

Nếu hai cạnh của tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác kia và hai góc tạo bởi các cặp cạnh đó bằng nhau thì hai tam giác đồng dạng.

Lời giải chi tiết

Xét tam giác \(ABC\) và tam giác \(GIH\), ta có:

\(\begin{array}{l}\frac{{BC}}{{HI}} = \frac{6}{9} = \frac{2}{3}\\\frac{{BA}}{{GI}} = \frac{{11}}{{16,5}} = \frac{2}{3}\\ = > \frac{{BC}}{{HI}} = \frac{{BA}}{{GI}} = \frac{2}{3}\end{array}\)

Lại có \(\widehat {CBA} = \widehat {HIG} = 65^\circ \)

=> \(\Delta ABC\) ∽ \(\Delta GIH\) (c-g-c)

Ta có tỉ số đồng dạng:

\(\frac{{BC}}{{HI}} = \frac{{BA}}{{GI}} = \frac{{AC}}{{GH}} = \frac{2}{3}\)

Xét tam giác \(DFE\) và tam giác \(MNO\), ta có:

\(\begin{array}{l}\frac{{DF}}{{MN}} = \frac{5}{{\frac{{20}}{3}}} = \frac{3}{4}\\\frac{{DE}}{{MO}} = \frac{9}{{12}} = \frac{3}{4}\\ = > \frac{{DF}}{{MN}} = \frac{{DE}}{{MO}} = \frac{3}{4}\end{array}\)

Lại có \(\widehat I = \widehat M = 65^\circ \)

=> \(\Delta DFE\) ∽ \(\Delta MNO\) (c-g-c)

Ta có tỉ số đồng dạng:

\(\frac{{DF}}{{MN}} = \frac{{DE}}{{MO}} = \frac{{FE}}{{NO}} = \frac{3}{4}\)

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 - Cùng khám phá đặc sắc thuộc chuyên mục vở bài tập toán 8 trên tài liệu toán. Với bộ bài tập lý thuyết toán thcs được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8: Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải

Bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 thường liên quan đến việc áp dụng các định lý và tính chất đã học trong chương trình hình học, cụ thể là về tứ giác. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Định nghĩa tứ giác: Một hình có bốn cạnh là một tứ giác.
  • Các loại tứ giác đặc biệt: Hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân, hình thang.
  • Tính chất của các loại tứ giác đặc biệt: Mỗi loại tứ giác có những tính chất riêng về cạnh, góc, đường chéo.
  • Các định lý liên quan đến tứ giác: Định lý về tổng các góc trong một tứ giác, định lý về đường trung bình của tam giác, định lý về đường trung bình của hình thang.

Hướng dẫn giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8

Để giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 một cách hiệu quả, các em có thể thực hiện theo các bước sau:

  1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của bài toán, các dữ kiện đã cho và những điều cần tìm.
  2. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa bài toán, chú thích các điểm, đường thẳng, góc và các yếu tố liên quan.
  3. Phân tích bài toán: Xác định mối liên hệ giữa các yếu tố đã cho và những điều cần tìm.
  4. Lựa chọn phương pháp giải: Chọn phương pháp giải phù hợp với bài toán, ví dụ như sử dụng định lý, tính chất, công thức hoặc phương pháp chứng minh.
  5. Thực hiện giải bài toán: Áp dụng phương pháp giải đã chọn để giải bài toán, trình bày các bước giải một cách rõ ràng, logic và chính xác.
  6. Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra lại kết quả đã tìm được để đảm bảo tính đúng đắn và hợp lý.

Ví dụ minh họa giải bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8

Giả sử bài 6.24 yêu cầu chứng minh một tứ giác là hình bình hành. Các em có thể sử dụng một trong các cách sau:

  • Cách 1: Chứng minh hai cặp cạnh đối song song.
  • Cách 2: Chứng minh hai cặp cạnh đối bằng nhau.
  • Cách 3: Chứng minh một cặp cạnh đối song song và bằng nhau.
  • Cách 4: Chứng minh hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Khi chứng minh, các em cần trình bày rõ ràng các bước, sử dụng các định lý và tính chất đã học để giải thích và chứng minh.

Bài tập vận dụng

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về tứ giác, các em có thể tự giải các bài tập sau:

  • Bài 6.25 trang 58 SGK Toán 8
  • Bài 6.26 trang 59 SGK Toán 8
  • Các bài tập tương tự trong sách bài tập Toán 8

Lưu ý khi giải bài tập về tứ giác

Khi giải bài tập về tứ giác, các em cần lưu ý những điều sau:

  • Nắm vững định nghĩa và tính chất của các loại tứ giác đặc biệt.
  • Sử dụng các định lý và tính chất một cách chính xác và hợp lý.
  • Vẽ hình minh họa để giúp hiểu rõ bài toán và tìm ra phương pháp giải phù hợp.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn và hợp lý.

Kết luận

Bài 6.24 trang 58 SGK Toán 8 là một bài tập quan trọng giúp các em củng cố kiến thức về tứ giác và rèn luyện kỹ năng giải bài tập hình học. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết và ví dụ minh họa trên, các em sẽ tự tin giải bài tập này và đạt kết quả tốt trong môn Toán 8.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8