Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8. Bài viết này sẽ cung cấp cho các em phương pháp giải bài tập một cách dễ hiểu và hiệu quả nhất.

Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán, giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất.

Trong Hình 6.17, mặt đường rộng \(10\,m\) và hai lề đường song song với nhau.

Đề bài

Trong Hình 6.17, mặt đường rộng \(10\,m\) và hai lề đường song song với nhau. Vị trí Nam đứng trên vỉa hè (điểm \(N),\) điểm \(A\) và vị trí trạm xe buýt bên kia đường (điểm \(B)\) thẳng hàng. Biết Nam đứng cách đường \(3\,m,\) khoẳng cách \(AN = 6m.\) Tìm khoảng cách \(BN\) giữa Nam và trạm xe buýt.

Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 1

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá 2

Dựa vào định lí Thales thuận để tính khoảng cách \(BN\) giữa Nam và trạm xe buýt.

Lời giải chi tiết

Vì hai lề đường song song với nhau nên ta có \(CA//DB\)

Áp dụng định lí Thales thuận ta có:

\(\begin{array}{l}\frac{{CN}}{{CD}} = \frac{{AN}}{{AB}}\\ \Leftrightarrow \frac{3}{{10}} = \frac{6}{{AB}}\\ = > AB = 20\left( m \right)\end{array}\)

Vững vàng kiến thức, bứt phá điểm số Toán 8! Đừng bỏ lỡ Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 - Cùng khám phá đặc sắc thuộc chuyên mục toán 8 sgk trên soạn toán. Với bộ bài tập toán trung học cơ sở được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và dễ dàng chinh phục các dạng bài khó. Phương pháp học trực quan, logic sẽ giúp các em tối ưu hóa quá trình ôn luyện và đạt hiệu quả học tập tối đa!

Giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8: Tứ giác

Bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 thuộc chương Tứ giác, một trong những chương quan trọng của môn Toán lớp 8. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các loại tứ giác đặc biệt (hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông) để giải quyết các bài toán thực tế.

Nội dung bài tập 6.5 trang 42 SGK Toán 8

Bài tập 6.5 thường xoay quanh việc chứng minh một tứ giác là một loại tứ giác đặc biệt nào đó dựa trên các điều kiện cho trước. Các điều kiện này có thể liên quan đến độ dài các cạnh, số đo các góc, hoặc tính chất của các đường chéo.

Phương pháp giải bài tập 6.5 trang 42 SGK Toán 8

Để giải bài tập 6.5 trang 42 SGK Toán 8 một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Định nghĩa các loại tứ giác đặc biệt: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
  • Các dấu hiệu nhận biết các loại tứ giác đặc biệt: Ví dụ, một tứ giác là hình bình hành khi và chỉ khi có hai cạnh đối song song.
  • Tính chất của các loại tứ giác đặc biệt: Ví dụ, trong hình chữ nhật, hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Khi gặp một bài tập cụ thể, học sinh cần:

  1. Phân tích đề bài: Xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
  2. Vẽ hình: Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
  3. Lựa chọn phương pháp giải: Dựa trên các yếu tố đã cho, lựa chọn dấu hiệu nhận biết hoặc tính chất phù hợp để chứng minh tứ giác là loại tứ giác đặc biệt nào đó.
  4. Viết lời giải: Trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic và chính xác.

Ví dụ minh họa giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8

Bài tập: Cho tứ giác ABCD có AB = CD và AD = BC. Chứng minh rằng tứ giác ABCD là hình bình hành.

Giải:

Xét tứ giác ABCD có:

  • AB = CD (giả thiết)
  • AD = BC (giả thiết)

Suy ra tứ giác ABCD là hình bình hành (dấu hiệu nhận biết hình bình hành).

Luyện tập thêm các bài tập liên quan

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về tứ giác, học sinh có thể luyện tập thêm các bài tập sau:

  • Bài 6.6 trang 42 SGK Toán 8
  • Bài 6.7 trang 43 SGK Toán 8
  • Các bài tập tương tự trong sách bài tập Toán 8

Lời khuyên khi học tập

Để học tốt môn Toán lớp 8, đặc biệt là chương Tứ giác, học sinh cần:

  • Nắm vững định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của các loại tứ giác đặc biệt.
  • Luyện tập thường xuyên các bài tập để rèn luyện kỹ năng giải toán.
  • Tìm hiểu các phương pháp giải toán khác nhau để có thể áp dụng vào các bài toán tương tự.
  • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

Tầm quan trọng của việc hiểu rõ kiến thức về tứ giác

Kiến thức về tứ giác là nền tảng quan trọng cho việc học các chương trình Toán học ở các lớp trên. Việc hiểu rõ các khái niệm và kỹ năng liên quan đến tứ giác sẽ giúp học sinh giải quyết các bài toán phức tạp hơn một cách dễ dàng và hiệu quả.

Giaitoan.edu.vn – Đồng hành cùng học sinh trên con đường chinh phục môn Toán

Giaitoan.edu.vn là website học toán online uy tín, cung cấp các bài giải chi tiết, dễ hiểu và chính xác cho các bài tập Toán từ lớp 6 đến lớp 12. Chúng tôi hy vọng rằng bài viết này sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách giải bài 6.5 trang 42 SGK Toán 8 và đạt kết quả tốt nhất trong môn Toán.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8