Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 9 tập 2 của giaitoan.edu.vn. Ở bài viết này, chúng tôi sẽ cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho các bài tập trong mục 1 trang 16, 17, 18 sách giáo khoa Toán 9 tập 2 - Cánh diều.
Mục tiêu của chúng tôi là giúp các em nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải toán và đạt kết quả tốt nhất trong học tập.
Sau khi điều tra 60 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số nhân khẩu của mỗi hộ gia đình, người ta được dãy số liệu thống kê (hay còn gọi là mẫu số liệu thống kê) như sau: a) Trong 60 số liệu thống kê ở trên, có bao nhiêu giá trị khác nhau? b) Mỗi giá trị đó xuất hiện bao nhiêu lần?
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 19 SGK Toán 9 Cánh diều
Vẽ biểu đồ tần số ở dạng biểu đồ đoạn thẳng của mẫu số liệu ở Luyện tập 1.
Phương pháp giải:
Xác định đối tượng và tiêu chí thống kê.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 17 SGK Toán 9 Cánh diều
Thống kê thâm niên công tác (đơn vị: năm) của 33 nhân viên ở một công sở như sau:
Lập bảng tần số ở dạng bảng dọc của mẫu số liệu thống kê đó.
Phương pháp giải:
Xác định các giá trị và đếm số lần xuất hiện các giá trị đó.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 18 SGK Toán 9 Cánh diều
Xét mẫu thống kê ở Ví dụ 1 với bảng tần số là Bảng 20. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn các số liệu thống kê đó.
Phương pháp giải:
Xác định đối tượng và tiêu chí thống kê.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 16SGK Toán 9 Cánh diều
Sau khi điều tra 60 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số nhân khẩu của mỗi hộ gia đình, người ta được dãy số liệu thống kê (hay còn gọi là mẫu số liệu thống kê) như sau:
a) Trong 60 số liệu thống kê ở trên, có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Mỗi giá trị đó xuất hiện bao nhiêu lần?
Phương pháp giải:
Lập bảng thống kê.
Lời giải chi tiết:
Ta có bảng
Dựa vào bảng trên ta thấy:
a) Có 5 giá trị khác nhau là: 4;5;6;7;8.
b) Giá trị 4;5;6;7;8 xuất hiện lần lượt là: 8;21;24;4;3 lần.
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 17 SGK Toán 9 Cánh diều
Thống kê thâm niên công tác (đơn vị: năm) của 33 nhân viên ở một công sở như sau:
Lập bảng tần số ở dạng bảng dọc của mẫu số liệu thống kê đó.
Phương pháp giải:
Xác định các giá trị và đếm số lần xuất hiện các giá trị đó.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 18 SGK Toán 9 Cánh diều
Xét mẫu thống kê ở Ví dụ 1 với bảng tần số là Bảng 20. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn các số liệu thống kê đó.
Phương pháp giải:
Xác định đối tượng và tiêu chí thống kê.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 19 SGK Toán 9 Cánh diều
Vẽ biểu đồ tần số ở dạng biểu đồ đoạn thẳng của mẫu số liệu ở Luyện tập 1.
Phương pháp giải:
Xác định đối tượng và tiêu chí thống kê.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 16SGK Toán 9 Cánh diều
Sau khi điều tra 60 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số nhân khẩu của mỗi hộ gia đình, người ta được dãy số liệu thống kê (hay còn gọi là mẫu số liệu thống kê) như sau:
a) Trong 60 số liệu thống kê ở trên, có bao nhiêu giá trị khác nhau?
b) Mỗi giá trị đó xuất hiện bao nhiêu lần?
Phương pháp giải:
Lập bảng thống kê.
Lời giải chi tiết:
Ta có bảng
Dựa vào bảng trên ta thấy:
a) Có 5 giá trị khác nhau là: 4;5;6;7;8.
b) Giá trị 4;5;6;7;8 xuất hiện lần lượt là: 8;21;24;4;3 lần.
Mục 1 của chương trình Toán 9 tập 2 - Cánh diều tập trung vào việc ôn tập và hệ thống hóa kiến thức về hàm số bậc nhất. Đây là nền tảng quan trọng để học sinh tiếp cận các kiến thức nâng cao hơn trong chương trình. Việc nắm vững các khái niệm, tính chất và phương pháp giải toán liên quan đến hàm số bậc nhất là vô cùng cần thiết.
Bài 1 yêu cầu học sinh nhắc lại các khái niệm cơ bản về hàm số bậc nhất, bao gồm dạng tổng quát của hàm số, hệ số góc, giao điểm với các trục tọa độ. Ngoài ra, học sinh cần biết cách xác định hàm số bậc nhất khi biết các yếu tố khác nhau.
Bài 2 tập trung vào việc vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. Học sinh cần biết cách xác định các điểm thuộc đồ thị hàm số và nối chúng lại để tạo thành đường thẳng. Ngoài ra, học sinh cần biết cách xác định vị trí tương đối của đồ thị hàm số so với các trục tọa độ.
Bài 3 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc nhất để giải các bài toán thực tế. Các bài toán này thường liên quan đến việc mô tả mối quan hệ giữa hai đại lượng bằng hàm số bậc nhất và sử dụng hàm số để dự đoán giá trị của một đại lượng khi biết giá trị của đại lượng còn lại.
Ví dụ: Một người đi xe đạp với vận tốc không đổi là 15 km/h. Hỏi sau 2 giờ người đó đi được bao nhiêu km? Giải: Gọi x là thời gian đi (giờ) và y là quãng đường đi được (km). Ta có hàm số y = 15x. Khi x = 2 thì y = 15 * 2 = 30. Vậy sau 2 giờ người đó đi được 30 km.
Để học tốt môn Toán 9, các em cần:
Hy vọng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về các bài tập trong mục 1 trang 16, 17, 18 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều. Chúc các em học tập tốt!