Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo. Bài viết này được giaitoan.edu.vn biên soạn nhằm hỗ trợ các em trong quá trình học tập và ôn luyện môn Toán lớp 8.
Chúng tôi hiểu rằng, việc tự giải các bài tập trong sách giáo khoa đôi khi gặp nhiều khó khăn. Do đó, chúng tôi cung cấp đáp án chính xác, dễ hiểu cùng với phương pháp giải chi tiết để các em có thể nắm vững kiến thức.
Có một cái bể đã chứa sẵn 5 ({m^3}) nước. Người ta bắt đầu mở một vòi nước cho chảy vào bể, mỗi giờ chảy được 2 ({m^3}). Hãy tính: a) Lượng nước chảy vào bể sau 1 giờ. b) Lượng nước chảy vào bể sau (x) giờ. c) Lượng nước (y) có trong bể sau (x) giờ.
Đề bài
Có một cái bể đã chứa sẵn 5 \({m^3}\) nước. Người ta bắt đầu mở một vòi nước cho chảy vào bể, mỗi giờ chảy được 2 \({m^3}\). Hãy tính:
a) Lượng nước chảy vào bể sau 1 giờ.
b) Lượng nước chảy vào bể sau \(x\) giờ.
c) Lượng nước \(y\) có trong bể sau \(x\) giờ.
Video hướng dẫn giải
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Lượng nước chảy thêm vào bể sau \(a\) giờ là \(a.2\) \( = 2a\left( {{m^3}} \right)\)
Lượng nước có có trong bể là: \(5 + 2a\left( {{m^3}} \right)\)
Lời giải chi tiết
a) Lượng nước chảy vào bể sau 1 giờ là:
\(1.2 = 2\left( {{m^3}} \right)\)
b) Lượng nước chảy vào bể sau \(x\) giờ là:
\(2.x = 2x\left( {{m^3}} \right)\)
c) Lượng nước ban đầu của bể là \( 5\left( {{m^3}} \right)\).
Lượng nước \(y\) có trong bể sau \(x\) giờ là:
\(y = 2x + 5\left( {{m^3}} \right)\).
Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo thường là một bài toán hoặc tình huống thực tế được đưa ra để kích thích sự tư duy và liên hệ kiến thức đã học với thực tiễn. Mục đích của câu hỏi này là giúp học sinh ôn lại kiến thức cũ, chuẩn bị cho bài học mới. Để giải quyết hiệu quả câu hỏi này, học sinh cần nắm vững các khái niệm cơ bản, công thức và kỹ năng giải toán đã được học trong các bài trước.
Bước đầu tiên để giải bất kỳ bài toán nào là đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của đề bài. Trong trường hợp của Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo, học sinh cần xác định rõ:
Sau khi đã phân tích đề bài, học sinh cần áp dụng kiến thức và kỹ năng đã học để giải bài toán. Điều này có thể bao gồm:
Sau khi đã giải xong bài toán, học sinh cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác. Điều này có thể được thực hiện bằng cách:
Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo, chúng ta sẽ cùng xem xét một ví dụ minh họa cụ thể. (Nội dung ví dụ sẽ được thay thế bằng nội dung cụ thể của câu hỏi khởi động trang 16)
(Nội dung lời giải chi tiết sẽ được trình bày một cách rõ ràng, dễ hiểu, bao gồm các bước giải, giải thích và kết luận)
Trong quá trình giải Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo, học sinh cần lưu ý một số điểm sau:
Ngoài việc giải Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo, học sinh cũng nên dành thời gian để mở rộng kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Điều này có thể được thực hiện bằng cách:
Để giúp các em làm quen với các dạng bài tập tương tự, chúng tôi xin giới thiệu một số bài tập sau:
Hy vọng rằng, với lời giải chi tiết và những hướng dẫn cụ thể trong bài viết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải Câu hỏi khởi động trang 16 SGK Toán 8 – Chân trời sáng tạo và các bài tập toán học khác. Chúc các em học tập tốt!
