Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều

Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều

Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và dễ hiểu cho bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều. Chúng tôi hiểu rằng việc giải toán đôi khi có thể gặp khó khăn, vì vậy chúng tôi luôn cố gắng trình bày các bước giải một cách rõ ràng và logic nhất.

Bài viết này sẽ giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để tự tin giải quyết các bài toán tương tự.

Cho hình hộp \(ABCD.A'B'C'D'\) có đáy là hình vuông.

Đề bài

Cho hình hộp \(ABCD.A'B'C'D'\) có đáy là hình vuông.

a) Chứng minh rằng \(AB \bot A'D'\)và \(AC \bot B'D'.\)

b) Tính góc giữa hai đường thẳng \(AC\) và \(A'B'.\)

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều 1

Dựa vào kiến thức hai đường thẳng vuông góc và các cách xác định góc giữa hai đường thẳng đã học để làm.

Lời giải chi tiết

Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều 2

a) Do \(A'B'C'D'\) là hình vuông nên \(A'D' \bot A'B',A'C' \bot B'D'.\)

Ta có: \(AB\)// \(A'B' \Rightarrow \)\(AB \bot A'D'.\)

\(AC\)// \(A'C' \Rightarrow \)\(AC \bot B'D'.\)

b) Do \(ABCD\) là hình vuông nên \(\widehat {CAB} = \frac{1}{2}\widehat {DAB} = \frac{1}{2}{.90^0} = {45^0}.\)

Ta có: \(AB\)// \(A'B'\) nên \(\left( {AC,A'B'} \right) = \left( {AC,AB} \right) = \widehat {CAB} = {45^0}.\)

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục toán lớp 11 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Giải bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều: Tổng quan

Bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều thuộc chương trình học về hàm số lượng giác và đồ thị. Bài tập này thường tập trung vào việc xác định tính đơn điệu của hàm số lượng giác, tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, và ứng dụng các kiến thức này vào giải quyết các bài toán thực tế.

Nội dung chi tiết bài 3 trang 89

Để giải quyết bài 3 trang 89 một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Định nghĩa hàm số lượng giác: Sin, cosin, tangen, cotangen và các tính chất của chúng.
  • Đạo hàm của hàm số lượng giác: Công thức đạo hàm của sinx, cosx, tanx, cotx.
  • Tính đơn điệu của hàm số: Cách xác định khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số dựa vào dấu của đạo hàm.
  • Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: Sử dụng đạo hàm để tìm cực trị của hàm số và xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất trên một khoảng cho trước.

Hướng dẫn giải chi tiết từng phần của bài 3

Bài 3 thường bao gồm nhiều câu hỏi nhỏ, mỗi câu hỏi yêu cầu áp dụng một kiến thức cụ thể. Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết từng phần:

Câu a: Xác định khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số

Để xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, ta thực hiện các bước sau:

  1. Tính đạo hàm f'(x) của hàm số.
  2. Giải phương trình f'(x) = 0 để tìm các điểm cực trị.
  3. Lập bảng biến thiên của hàm số.
  4. Dựa vào bảng biến thiên, xác định khoảng đồng biến (f'(x) > 0) và khoảng nghịch biến (f'(x) < 0).

Câu b: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một khoảng cho trước

Để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, ta thực hiện các bước sau:

  1. Tính đạo hàm f'(x) của hàm số.
  2. Giải phương trình f'(x) = 0 để tìm các điểm cực trị.
  3. Tính giá trị của hàm số tại các điểm cực trị và tại các đầu mút của khoảng.
  4. So sánh các giá trị này để tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất.

Câu c: Ứng dụng vào giải quyết bài toán thực tế

Một số bài toán thực tế có thể được giải quyết bằng cách sử dụng kiến thức về hàm số lượng giác và đồ thị. Ví dụ, bài toán tìm góc tối ưu để đạt được hiệu quả cao nhất, hoặc bài toán xác định vị trí của một vật thể chuyển động theo hàm số lượng giác.

Ví dụ minh họa

Giả sử chúng ta có hàm số y = 2sin(x) + 1. Để tìm khoảng đồng biến, nghịch biến, ta thực hiện như sau:

f'(x) = 2cos(x)

f'(x) = 0 khi cos(x) = 0, tức là x = π/2 + kπ (k ∈ Z)

Lập bảng biến thiên, ta thấy hàm số đồng biến trên các khoảng (2kπ - π/2; 2kπ + π/2) và nghịch biến trên các khoảng (2kπ + π/2; 2kπ + 3π/2).

Lưu ý khi giải bài tập

  • Luôn kiểm tra điều kiện xác định của hàm số.
  • Sử dụng máy tính bỏ túi để tính toán các giá trị lượng giác một cách chính xác.
  • Vẽ đồ thị của hàm số để hiểu rõ hơn về tính chất của nó.
  • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng.

Tổng kết

Bài 3 trang 89 sách bài tập toán 11 - Cánh diều là một bài tập quan trọng giúp bạn củng cố kiến thức về hàm số lượng giác và đồ thị. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, bạn sẽ tự tin giải quyết bài tập một cách hiệu quả. Chúc bạn học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11