Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 2.19 trang 37 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 2.19 trang 37 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 2.19 trang 37 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức

Bài 2.19 trang 37 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài tập quan trọng trong chương trình học. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ và ứng dụng của vectơ trong hình học để giải quyết các bài toán cụ thể.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.

Nếu anh Nam nhận lời mời làm việc cho một công ty nước ngoài với mức lương khởi điểm là 35 000 đô la mỗi năm và được tăng thêm 1 400 đô la

Đề bài

Nếu anh Nam nhận lời mời làm việc cho một công ty nước ngoài với mức lương khởi điểm là 35 000 đô la mỗi năm và được tăng thêm 1 400 đô la lương mỗi năm, thì sẽ mất bao nhiêu năm làm việc để tổng lương mà anh Nam nhận được là 319 200 đô la?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 2.19 trang 37 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Sử dụng kiến thức về cấp số cộng:

Nếu cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) có số hạng đầu \({u_1}\) và công sai d thì số hạng tổng quát \({u_n}\) được xác định theo công thức: \({u_n} = {u_1} + \left( {n - 1} \right)d\)

Lời giải chi tiết

Áp dụng công thức tính tổng n số hạng đầu của cấp số cộng với \({S_n} = 319\;200,{u_1} = 35\;000,d = 1\;400,\) ta có:

\(319\;200 = \frac{n}{2}\left[ {2.35\;000 + \left( {n - 1} \right).1\;400} \right] \Leftrightarrow 14{n^2} - 686n - 6384 = 0 \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}n = 8\left( {tm} \right)\\n = - 57\left( L \right)\end{array} \right.\)

Vậy sau 8 năm làm được thì tổng lương mà anh Nam nhận được là 319 200 đô la

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Giải bài 2.19 trang 37 sách bài tập toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục toán lớp 11 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Giải bài 2.19 trang 37 Sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 2.19 trang 37 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một bài toán ứng dụng thực tế, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về vectơ và các phép toán liên quan. Để giải bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

1. Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ các thông tin đã cho và yêu cầu của bài toán. Xác định các đại lượng cần tìm và các mối quan hệ giữa chúng. Trong bài 2.19, chúng ta cần xác định các vectơ liên quan đến các điểm và đoạn thẳng trong hình.

2. Biểu diễn các vectơ bằng tọa độ

Sử dụng hệ tọa độ để biểu diễn các vectơ bằng tọa độ. Điều này giúp chúng ta dễ dàng thực hiện các phép toán vectơ như cộng, trừ, nhân với một số thực và tính độ dài của vectơ.

3. Áp dụng các phép toán vectơ để giải bài toán

Sử dụng các phép toán vectơ để giải quyết bài toán. Ví dụ, để chứng minh hai vectơ cùng phương, ta có thể kiểm tra xem có một số thực k khác 0 sao cho vectơ này bằng k lần vectơ kia hay không. Để tính diện tích của một hình, ta có thể sử dụng công thức liên quan đến tích có hướng của hai vectơ.

4. Kiểm tra lại kết quả

Sau khi giải bài toán, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác. So sánh kết quả với các thông tin đã cho trong đề bài và xem xét xem kết quả có hợp lý hay không.

Ví dụ minh họa

Giả sử đề bài yêu cầu chúng ta chứng minh rằng bốn điểm A, B, C, D là bốn đỉnh của một hình bình hành. Để giải bài toán này, chúng ta có thể sử dụng tính chất của hình bình hành: hai vectơ tạo bởi các cạnh đối diện của hình bình hành bằng nhau. Cụ thể, ta có thể chứng minh rằng vectơ AB bằng vectơ DC.

Để thực hiện điều này, chúng ta cần tính tọa độ của các vectơ AB và DC. Sau đó, so sánh tọa độ của hai vectơ này. Nếu tọa độ của hai vectơ bằng nhau, thì bốn điểm A, B, C, D là bốn đỉnh của một hình bình hành.

Các dạng bài tập tương tự

Ngoài bài 2.19, còn rất nhiều bài tập tương tự trong sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Các bài tập này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ để giải quyết các bài toán liên quan đến hình học, vật lý và các lĩnh vực khác.

  • Bài tập về tính độ dài của vectơ
  • Bài tập về tích vô hướng của hai vectơ
  • Bài tập về tích có hướng của hai vectơ
  • Bài tập về ứng dụng của vectơ trong hình học phẳng và không gian

Lời khuyên khi giải bài tập về vectơ

Để giải bài tập về vectơ một cách hiệu quả, bạn nên:

  1. Nắm vững định nghĩa và các tính chất của vectơ
  2. Thành thạo các phép toán vectơ
  3. Luyện tập giải nhiều bài tập khác nhau
  4. Sử dụng hình vẽ để minh họa và hiểu rõ bài toán

Kết luận

Giải bài 2.19 trang 37 sách bài tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống là một cơ hội tốt để bạn rèn luyện kiến thức và kỹ năng về vectơ. Hy vọng rằng với hướng dẫn chi tiết này, bạn sẽ giải bài tập một cách dễ dàng và hiệu quả. Chúc bạn học tốt!

VectơCông thức
Độ dài của vectơ|a| = √(x² + y²)
Tích vô hướng của hai vectơa.b = x₁x₂ + y₁y₂

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11