Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Giải mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với chuyên mục giải bài tập Toán 11 của giaitoan.edu.vn. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau giải chi tiết các bài tập trong mục 1 trang 48 và 49 sách giáo khoa Toán 11 tập 1 chương trình Kết nối tri thức.

Mục tiêu của chúng tôi là cung cấp cho các em những lời giải chính xác, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Cho dãy số (left( {{u_n}} right)) gồm tất cả các số tự nhiên lẻ, xếp theo thứ tự tăng dần a) Viết năm số hạng đầu của dãy số b) Dự đoán công thức biểu diễn số hạng ({u_n}) theo số hạng ({u_{n - 1}})

HĐ 1

    Video hướng dẫn giải

    Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) gồm tất cả các số tự nhiên lẻ, xếp theo thứ tự tăng dần

    a) Viết năm số hạng đầu của dãy số.

    b) Dự đoán công thức biểu diễn số hạng \({u_n}\) theo số hạng \({u_{n - 1}}\).

    Phương pháp giải:

    Số tự nhiên lẻ liên tiếp cách nhau 2 đơn vị.

    Lời giải chi tiết:

    a) Năm số hạng đầu của dãy số: 1; 3; 5; 7; 9.

    b) Công thức biểu diễn số hạng \({u_n}\) theo số hạng \({u_{n - 1}}\) là: \({u_n} = {u_{n - 1}} + 2\;\left( {n \ge 2} \right)\).

    CH

      Video hướng dẫn giải

      Dãy số không đổi a, a, a, ... có phải là một cấp số cộng không?

      Phương pháp giải:

      Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hay vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi d.

      Để chứng minh \(\left( {{u_n}} \right)\) là một cấp số cộng, hãy chứng minh hiệu hai số hạng liên tiếp \({u_n} - {u_{n - 1}}\) không đổi.

      Lời giải chi tiết:

      Gọi dãy a, a, a, ... là \(\left( {{u_n}} \right)\).

      Ta có: \({u_n} - {u_{n - 1}} = a - a = 0,\;\forall n \ge 2\).

      Công thức biểu diễn số hạng \({u_n}\) theo số hạng \({u_{n - 1}}\) là: \({u_n} = {u_{n - 1}} + 0\;\left( {n \ge 2} \right)\).

      Như vậy, dãy số không đổi a, a, a, ... là một cấp số cộng với công sai d = 0.

      LT 1

        Video hướng dẫn giải

        Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) với \({u_n} = - 2n + 3\). Chứng minh rằng \(\left( {{u_n}} \right)\) là một cấp số cộng. Xác định số hạng đầu và công sai của cấp số cộng này.

        Phương pháp giải:

        Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hay vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng ngay trước nó cộng với một số không đổi d.

        Để chứng minh \(\left( {{u_n}} \right)\) là một cấp số cộng, hãy chứng minh hiệu hai số hạng liên tiếp \({u_n} - {u_{n - 1}}\) không đổi.

        Lời giải chi tiết:

        Ta có: \({u_n} - {u_{n - 1}} = \left( { - 2n + 3} \right) - \left[ { - 2\left( {n - 1} \right) + 3} \right] = - 2,\;\forall n \ge 2\).

        Vậy \({u_n} = - 2n + 3\) là một cấp số cộng với \({u_1} = 1\) và công sai \(d = - 2\).

        Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Giải mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Sách bài tập Toán 11 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

        Giải mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức: Tổng quan và Phương pháp giải

        Mục 1 của chương trình Toán 11 tập 1 Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu về giới hạn của hàm số. Đây là một khái niệm nền tảng quan trọng, mở đầu cho chương trình Giải tích. Việc hiểu rõ khái niệm giới hạn sẽ giúp học sinh tiếp cận các khái niệm phức tạp hơn như đạo hàm và tích phân một cách dễ dàng hơn.

        Nội dung chính của Mục 1

        Mục 1 bao gồm các nội dung chính sau:

        • Khái niệm giới hạn của hàm số tại một điểm: Định nghĩa giới hạn, ý nghĩa của giới hạn, cách kiểm tra sự tồn tại của giới hạn.
        • Giới hạn của hàm số tại vô cùng: Định nghĩa giới hạn tại vô cùng, cách tính giới hạn tại vô cùng.
        • Các tính chất của giới hạn: Các tính chất cơ bản của giới hạn, ứng dụng của các tính chất này trong việc tính toán giới hạn.

        Phương pháp giải bài tập Mục 1

        Để giải tốt các bài tập trong Mục 1, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

        1. Hiểu rõ định nghĩa giới hạn: Đây là nền tảng để giải quyết mọi bài tập liên quan đến giới hạn.
        2. Sử dụng các tính chất của giới hạn: Các tính chất của giới hạn giúp đơn giản hóa bài toán và tìm ra lời giải nhanh chóng.
        3. Biết cách áp dụng các phương pháp tính giới hạn: Có nhiều phương pháp tính giới hạn khác nhau, tùy thuộc vào dạng bài tập cụ thể. Một số phương pháp thường được sử dụng bao gồm:
          • Phương pháp trực tiếp: Thay trực tiếp giá trị của x vào hàm số để tính giới hạn.
          • Phương pháp phân tích thành nhân tử: Phân tích tử số và mẫu số thành nhân tử để rút gọn biểu thức và tính giới hạn.
          • Phương pháp nhân liên hợp: Nhân tử số và mẫu số với biểu thức liên hợp để khử dạng vô định.
          • Phương pháp sử dụng định lý giới hạn: Áp dụng các định lý giới hạn để tính giới hạn.

        Giải chi tiết các bài tập trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 - Kết nối tri thức

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong mục 1 trang 48 và 49 sách giáo khoa Toán 11 tập 1 chương trình Kết nối tri thức:

        Bài 1.1 (Trang 48)

        (Đề bài)

        Lời giải:

        ...

        Bài 1.2 (Trang 48)

        (Đề bài)

        Lời giải:

        ...

        Bài 1.3 (Trang 49)

        (Đề bài)

        Lời giải:

        ...

        Bài 1.4 (Trang 49)

        (Đề bài)

        Lời giải:

        ...

        Lưu ý khi giải bài tập về giới hạn

        Khi giải bài tập về giới hạn, học sinh cần lưu ý những điều sau:

        • Kiểm tra xem giới hạn có tồn tại hay không: Trước khi tính giới hạn, cần kiểm tra xem giới hạn có tồn tại hay không. Nếu giới hạn không tồn tại, thì không thể tính giá trị của giới hạn.
        • Sử dụng đúng phương pháp: Tùy thuộc vào dạng bài tập cụ thể, cần sử dụng phương pháp tính giới hạn phù hợp.
        • Kiểm tra lại kết quả: Sau khi tính giới hạn, cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

        Ứng dụng của kiến thức về giới hạn

        Kiến thức về giới hạn có nhiều ứng dụng trong thực tế, đặc biệt là trong các lĩnh vực khoa học và kỹ thuật. Ví dụ, giới hạn được sử dụng để tính tốc độ tức thời của một vật thể, để tính diện tích dưới đường cong, và để giải các bài toán tối ưu hóa.

        Hy vọng rằng bài viết này đã cung cấp cho các em những kiến thức hữu ích về giới hạn và giúp các em giải tốt các bài tập trong Mục 1 trang 48, 49 SGK Toán 11 tập 1 chương trình Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11