Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với lời giải chi tiết bài tập mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 chương trình Chân trời sáng tạo. Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp đáp án chính xác, dễ hiểu cùng với phương pháp giải bài tập một cách khoa học, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập.

Bài tập trong mục 2 tập trung vào các kiến thức quan trọng của chương trình, đòi hỏi các em phải vận dụng linh hoạt các công thức và định lý đã học.

Cho các dãy số \(\left( {{a_n}} \right),\left( {{b_n}} \right),\left( {{c_n}} \right),\left( {{d_n}} \right)\) được xác định như sau.

Hoạt động 3

    Cho các dãy số \(\left( {{a_n}} \right),\left( {{b_n}} \right),\left( {{c_n}} \right),\left( {{d_n}} \right)\) được xác định như sau.

    • \({a_1} = 0;{a_2} = 1;{a_3} = 2;{a_4} = 3;{a_5} = 4\).

    • \({b_n} = 2n\).

    • \(\left\{ \begin{array}{l}{c_1} = 1\\{c_n} = {c_{n - 1}} + 1\left( {n \ge 2} \right)\end{array} \right.\).

    • \({d_n}\) là chu vi của đường tròn có bán kính \(n\).

    Tìm bốn số hạng đầu tiên của các dãy số trên.

    Phương pháp giải:

    • Lần lượt thay giá trị \(n = 1;2;3;4\) vào biểu thức \({b_n}\).

    • Lần lượt thay giá trị \(n = 2;3;4\) vào biểu thức \({c_n}\).

    • Áp dụng công thức tính chu vi đường tròn có bán kính \(n\) là \({d_n} = 2\pi n\) rồi lần lượt thay giá trị \(n = 1;2;3;4\).

    Lời giải chi tiết:

    Ta có:

    \({a_1} = 0;{a_2} = 1;{a_3} = 2;{a_4} = 3;{a_5} = 4\).

    \({b_1} = 2.1 = 2;{b_2} = 2.2 = 4;{b_3} = 2.3 = 6;{b_4} = 2.4 = 8\).

     \({c_1} = 1;{c_2} = {c_1} + 1 = 1 + 1 = 2;{c_3} = {c_2} + 1 = 2 + 1 = 3;{c_4} = {c_3} + 1 = 3 + 1 = 4\).

    + Chu vi đường tròn có bán kính \(n\) là \({d_n} = 2\pi n\).

    Ta có: \({d_1} = 2\pi .1 = 2\pi ;{d_2} = 2\pi .2 = 4\pi ;{d_3} = 2\pi .3 = 6\pi ;{d_4} = 2\pi .4 = 8\pi \).

    Thực hành 2

      Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) xác định bởi: \(\left\{ \begin{array}{l}{u_1} = 3\\{u_{n + 1}} = 2{u_n}\left( {n \ge 1} \right)\end{array} \right.\).

      a) Chứng minh \({u_2} = 2.3;{u_3} = {2^2}.3;{u_4} = {2^3}.3\).

      b) Dự đoán công thức số hạng tổng quát của dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\).

      Phương pháp giải:

      a) Lần lượt thay giá trị \(n = 1;2;3\) vào biểu thức \({u_{n + 1}}\).

      b) Tìm điểm chung của các số hạng của dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\).

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta có: \({u_2} = 2{u_1} = 2.3;{u_3} = 2{u_2} = 2.2.3 = {2^2}.3;{u_4} = 2{u_3} = {2.2^2}.3 = {2^3}.3\)

      b) \({u_n} = {2^{n - 1}}.3\).

      Vận dụng 2

        Một chồng cột gỗ được xếp thành các lớp, hai lớp liên tiếp hơn kém nhau 1 cột gỗ (Hình 1). Gọi \({u_n}\) là số cột gỗ nằm ở lớp thứ 2 tính từ trên xuống và cho biết lớp trên cùng có 14 cột gỗ. Hãy xác định dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) bằng hai cách:

        a) Viết công thức số hạng tổng quát \({u_n}\).

        b) Viết hệ thức truy hồi.

        Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo 1

        Phương pháp giải:

        Dựa vào số cột gỗ ở mỗi lớp và điều kiện đề bài là hai lớp liên tiếp hơn kém nhau 1 cột gỗ.

        Lời giải chi tiết:

        a) Ta có:

        \(\begin{array}{l}{u_1} = 14 = 13 + 1\\{u_2} = 15 = 13 + 2\\{u_3} = 16 = 13 + 3\\ \vdots \end{array}\)

        Vậy công thức số hạng tổng quát: \({u_n} = 13 + n\).

        b) Ta có:

        \(\begin{array}{l}{u_1} = 14\\{u_2} = 15 = {u_1} + 1\\{u_3} = 16 = {u_2} + 1\\ \vdots \end{array}\)

        Vậy công thức truy hồi: \({u_n} = {u_{n - 1}} + 1\left( {n \ge 2} \right)\).

        Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

        Giải mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 - Chân trời sáng tạo: Tổng quan và Phương pháp giải

        Mục 2 của SGK Toán 11 tập 1 chương trình Chân trời sáng tạo thường xoay quanh các chủ đề về phép biến hình, bao gồm phép tịnh tiến, phép quay, phép đối xứng trục và phép đối xứng tâm. Việc nắm vững các tính chất và ứng dụng của các phép biến hình này là nền tảng quan trọng để giải quyết các bài toán hình học trong chương trình học.

        Nội dung chính của Mục 2

        • Phép tịnh tiến: Định nghĩa, tính chất, và ứng dụng trong việc chứng minh tính bằng nhau của các hình.
        • Phép quay: Định nghĩa, tính chất, và ứng dụng trong việc giải các bài toán liên quan đến góc và đường tròn.
        • Phép đối xứng trục: Định nghĩa, tính chất, và ứng dụng trong việc tìm điểm đối xứng và giải các bài toán hình học.
        • Phép đối xứng tâm: Định nghĩa, tính chất, và ứng dụng trong việc tìm điểm đối xứng và giải các bài toán hình học.

        Phương pháp giải bài tập hiệu quả

        1. Hiểu rõ định nghĩa và tính chất: Đây là bước đầu tiên và quan trọng nhất để giải quyết bất kỳ bài toán nào.
        2. Vẽ hình chính xác: Hình vẽ đóng vai trò quan trọng trong việc hình dung bài toán và tìm ra lời giải.
        3. Sử dụng các công thức và định lý liên quan: Áp dụng các công thức và định lý đã học để giải quyết bài toán.
        4. Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong bài toán, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

        Giải chi tiết các bài tập trong Mục 2 trang 46, 47

        Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong mục 2 trang 46, 47 SGK Toán 11 tập 1 chương trình Chân trời sáng tạo:

        Bài 1: (Trang 46)

        (Nội dung bài tập và lời giải chi tiết)

        Bài 2: (Trang 46)

        (Nội dung bài tập và lời giải chi tiết)

        Bài 3: (Trang 47)

        (Nội dung bài tập và lời giải chi tiết)

        Bài 4: (Trang 47)

        (Nội dung bài tập và lời giải chi tiết)

        Ứng dụng của các phép biến hình trong thực tế

        Các phép biến hình không chỉ có ý nghĩa trong toán học mà còn có nhiều ứng dụng trong thực tế, như:

        • Thiết kế đồ họa: Các phép biến hình được sử dụng để tạo ra các hiệu ứng hình ảnh đẹp mắt và độc đáo.
        • Robot học: Các phép biến hình được sử dụng để điều khiển robot di chuyển và thực hiện các tác vụ.
        • Xây dựng: Các phép biến hình được sử dụng để thiết kế và xây dựng các công trình kiến trúc.

        Lời khuyên khi học tập

        Để học tốt môn Toán 11, các em cần:

        • Học lý thuyết kỹ càng: Nắm vững các định nghĩa, tính chất và công thức.
        • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập để rèn luyện kỹ năng và củng cố kiến thức.
        • Tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết: Đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.

        Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và phương pháp giải bài tập hiệu quả này, các em sẽ học tốt môn Toán 11 và đạt được kết quả cao trong các kỳ thi.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11