Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 10 Trang 13

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và chính xác cho các bài tập trong sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao. Bài viết này sẽ tập trung vào việc giải Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao, giúp bạn hiểu rõ phương pháp và cách tiếp cận để giải quyết các bài toán tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng cung cấp nội dung chất lượng, dễ hiểu và phù hợp với chương trình học hiện hành. Hãy cùng khám phá lời giải chi tiết ngay sau đây!

Cho hai điểm B,C cố định nằm trên đường tròn

Đề bài

Cho hai điểm B,C cố định nằm trên đường tròn và điểm A thay đổi trên đường tròn đó. Hãy dùng phép đối xứng trục để chứng minh rằng trực tâm H của tam giác ABC nằm trên một đường tròn cố định

Hướng dẫn : Khi BC không phải là đường kính, gọi H’ là giao điểm của đường thẳng AH với đường tròn (O; R). Chứng minh rằng H đối xứng với H’ qua đường thẳng BC.

Lời giải chi tiết

Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

Trường hợp BC là đường kính thì tam giác ABC vuông tại A nên H trùng A

Do đó H nằm trên đường tròn cố định (O ; R)

Xét trường hợp BC không là đường kính.

Giả sử đường thẳng AH cắt đường tròn (O ; R) tại H’.

Gọi AA’ là đường kính của đường tròn (O ; R) thì:

A’B // CH (vì cùng vuông góc với AB)

A’C // BH (vì cùng vuông góc với AC)

Do đó A’BHC là hình bình hành.

Vậy BC đi qua trung điểm của HA’

Mặt khác BC // A’H’ (vì cùng vuông góc với AH) nên BC cũng đi qua trung điểm của HH’

(do BC đi qua trung điểm của HA' và song song A'H' nên đi qua trung điểm của HH')

Do đó H và H’ đối xứng với nhau qua BC.

Nếu gọi Đ là phép đối xứng có trục là đường thẳng BC thì Đ biến H’ thành H.

Nhưng H’ luôn luôn nằm trên (O ; R) nên H nằm trên đường tròn cố định là ảnh của đường tròn (O ; R) qua phép đối xứng trục Đ

Cách khác: Gọi H’ là điểm đối xứng của H qua BC. Chứng minh tứ giác ABH’C nội tiếp, từ đó suy ra H’ nằm trên (O ; R).

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Đề thi Toán lớp 11 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Giải Chi Tiết Câu 10 Trang 13 SGK Hình Học 11 Nâng Cao

Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao thuộc chương trình học về Vectơ trong không gian. Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các phép toán vectơ, đặc biệt là tích vô hướng để chứng minh các mối quan hệ hình học.

Nội Dung Bài Toán

Để bắt đầu, chúng ta cần xem xét kỹ đề bài của Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao. Thông thường, bài toán sẽ cho một hình chóp hoặc một tứ diện, và yêu cầu chứng minh một đẳng thức vectơ liên quan đến các vectơ tạo bởi các cạnh hoặc đường cao của hình đó. Ví dụ, bài toán có thể yêu cầu chứng minh rằng một góc giữa hai vectơ bằng 90 độ, hoặc chứng minh rằng hai vectơ cùng phương.

Phương Pháp Giải

Để giải quyết bài toán này, chúng ta có thể áp dụng các phương pháp sau:

  1. Phân tích đề bài: Xác định rõ các yếu tố hình học và vectơ được đề cập trong bài toán.
  2. Chọn hệ tọa độ: Nếu cần thiết, hãy chọn một hệ tọa độ thích hợp để biểu diễn các vectơ.
  3. Biểu diễn các vectơ: Sử dụng các tọa độ để biểu diễn các vectơ liên quan đến bài toán.
  4. Tính tích vô hướng: Tính tích vô hướng của các vectơ để xác định mối quan hệ giữa chúng.
  5. Kết luận: Dựa vào kết quả tính toán, đưa ra kết luận về mối quan hệ hình học được yêu cầu.

Ví Dụ Minh Họa

Giả sử đề bài yêu cầu chứng minh rằng hai vectơ ab vuông góc với nhau. Chúng ta có thể thực hiện như sau:

1. Tính tích vô hướng của ab: a ⋅ b.

2. Nếu a ⋅ b = 0, thì ab vuông góc với nhau.

Lưu Ý Quan Trọng

  • Luôn kiểm tra lại các phép tính để đảm bảo tính chính xác.
  • Hiểu rõ ý nghĩa hình học của các phép toán vectơ.
  • Luyện tập thường xuyên để nắm vững phương pháp giải.

Mở Rộng Kiến Thức

Ngoài việc giải Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao, bạn nên tìm hiểu thêm về các ứng dụng của tích vô hướng trong hình học không gian, chẳng hạn như tính góc giữa hai đường thẳng, tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng, và chứng minh các tính chất của hình chóp và tứ diện.

Bài Tập Tương Tự

Để củng cố kiến thức, bạn có thể thử giải các bài tập tương tự trong sách giáo khoa hoặc các tài liệu tham khảo khác. Hãy áp dụng các phương pháp đã học để giải quyết các bài toán một cách hiệu quả.

Tổng Kết

Câu 10 trang 13 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán điển hình để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức về vectơ trong không gian. Bằng cách phân tích đề bài, chọn hệ tọa độ phù hợp, biểu diễn các vectơ, tính tích vô hướng và đưa ra kết luận, bạn có thể giải quyết bài toán một cách chính xác và hiệu quả. Chúc bạn học tốt!

Khái niệmGiải thích
Tích vô hướngLà một phép toán giữa hai vectơ, cho kết quả là một số thực.
Vectơ vuông gócHai vectơ vuông góc khi và chỉ khi tích vô hướng của chúng bằng 0.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11