Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình Hình học 11 Nâng cao.

Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, các phép toán vectơ, và các tính chất hình học để giải quyết.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA ⊥ (ABCD). Hai điểm M và N lần lượt thay đổi trên cạnh CB và CD, đặt CM =x, CN = y. Tìm hệ thức liên hệ giữa x và y để :

Đề bài

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA ⊥ (ABCD). Hai điểm M và N lần lượt thay đổi trên cạnh CB và CD, đặt CM =x, CN = y. Tìm hệ thức liên hệ giữa x và y để :

a. Hai mặt phẳng (SAM) và (SAN) tạo với nhau góc 45˚ ;

b. Hai mặt phẳng (SAM) và (SMN) vuông góc với nhau.

Lời giải chi tiết

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao 1

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao 2

Đó là hệ thức liên hệ giữa x và y để các mặt phẳng (SAM) và (SAN) tạo với nhau góc 45˚

b. Ta có: (SAM) ⊥ (ABCD), từ đó nếu (SMN) ⊥ (SAM) thì giao tuyến MN của (SMN) và (ABCD) sẽ vuông góc với (SAM), tức MN ⊥ AM.

Ngược lại, nếu có MN ⊥ AM thì do SA ⊥ MN nên MN ⊥ (SAM), suy ra (SMN) ⊥ (SAM)

Vậy (SAM) ⊥ (SMN) khi và chỉ khi \(\widehat {AMN} = 90^\circ .\)

\(\eqalign{ & \Leftrightarrow {a^2} + {\left( {a - x} \right)^2} + {x^2} + {y^2} \cr &= {a^2} + {\left( {a - y} \right)^2} \cr & \Leftrightarrow ay = x\left( {a - x} \right)\cr & \text{ với } 0 \le x \le a,0 \le y \le a. \cr} \)

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Giải chi tiết Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao thường thuộc chương trình học về vectơ trong không gian. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về vectơ, bao gồm:

  • Định nghĩa vectơ: Vectơ là một đoạn thẳng có hướng, được xác định bởi điểm gốc và điểm cuối.
  • Các phép toán vectơ: Cộng, trừ, nhân với một số thực.
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Công thức tính tích vô hướng và ứng dụng để tính góc giữa hai vectơ, kiểm tra tính vuông góc.
  • Tích có hướng của hai vectơ: Công thức tính tích có hướng và ứng dụng để tính diện tích hình bình hành, xác định phương vuông góc với mặt phẳng.
  • Hệ tọa độ trong không gian: Biểu diễn vectơ bằng tọa độ, các phép toán vectơ trong hệ tọa độ.

Phân tích bài toán Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

Để giải quyết Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao, trước tiên cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán. Sau đó, cần phân tích bài toán để tìm ra phương pháp giải phù hợp. Thông thường, bài toán sẽ yêu cầu:

  • Chứng minh một đẳng thức vectơ.
  • Tìm một vectơ thỏa mãn một điều kiện cho trước.
  • Tính góc giữa hai vectơ.
  • Tính diện tích hình học liên quan đến vectơ.
  • Xác định vị trí tương đối của các điểm trong không gian.

Phương pháp giải Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

Dưới đây là một số phương pháp giải thường được sử dụng để giải quyết Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao:

  1. Sử dụng các tính chất của phép cộng, trừ vectơ: Ví dụ, a + b = b + a, a - b = -(b - a).
  2. Sử dụng các công thức tích vô hướng, tích có hướng: Để tính góc, kiểm tra tính vuông góc, tính diện tích.
  3. Sử dụng hệ tọa độ: Biểu diễn các vectơ bằng tọa độ, thực hiện các phép toán vectơ trong hệ tọa độ.
  4. Sử dụng phương pháp hình học: Vẽ hình, sử dụng các tính chất hình học để tìm ra mối liên hệ giữa các vectơ.
  5. Sử dụng phương pháp vectơ: Biểu diễn các yếu tố hình học bằng vectơ, sử dụng các phép toán vectơ để giải quyết bài toán.

Ví dụ minh họa giải Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

(Giả sử đề bài Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao là: Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi I là trung điểm của AB. Chứng minh rằng: vectơ AI = 1/2 vectơ AB + 1/2 vectơ AA'.)

Lời giải:

Ta có: vectơ AI = 1/2 vectơ AB (vì I là trung điểm của AB).

Mặt khác, vectơ AA' là một vectơ trong không gian.

Do đó, vectơ AI = 1/2 vectơ AB + 1/2 vectơ AA' (đpcm).

Lưu ý khi giải Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao

  • Luôn vẽ hình để hình dung rõ bài toán.
  • Sử dụng đúng các công thức và tính chất vectơ.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.
  • Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng.

Tài liệu tham khảo và hỗ trợ học tập

Ngoài SGK Hình học 11 Nâng cao, bạn có thể tham khảo thêm các tài liệu sau để học tập và ôn luyện:

  • Sách bài tập Hình học 11 Nâng cao.
  • Các trang web học toán online uy tín như giaitoan.edu.vn.
  • Các video bài giảng Hình học 11 Nâng cao trên YouTube.

Kết luận

Câu 3 trang 120 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về vectơ và các phép toán vectơ. Bằng cách nắm vững kiến thức cơ bản, phân tích bài toán một cách cẩn thận và sử dụng các phương pháp giải phù hợp, bạn có thể giải quyết bài toán này một cách hiệu quả. Chúc bạn học tập tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11