Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 3 Trang 9

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và chính xác cho các bài tập trong sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao. Bài viết này sẽ hướng dẫn bạn giải quyết Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao một cách dễ hiểu nhất.

Chúng tôi cam kết mang đến cho bạn những giải pháp học tập hiệu quả, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong quá trình học tập môn Hình học.

Cho hai phép tịnh tiến

Đề bài

Cho hai phép tịnh tiến \({T_{\overrightarrow u }}\,\text{ và }\,{T_{\overrightarrow v }}\).Với điểm M bất kì, \({T_{\overrightarrow u }}\) biến M thành điểm M’,\({T_{\overrightarrow v }}\) biến M’ thành điểm M”. Chứng tỏ rằng phép biến hình biến M thành M” là một phép tịnh tiến.

Lời giải chi tiết

Ta có :

\(\eqalign{& {T_{\overrightarrow u }}:M \to M' \cr & {T_{\overrightarrow v }}:M' \to M'' \cr} \)

Suy ra :\(\overrightarrow {MM'} = u,\overrightarrow {M'M''} = \overrightarrow v \)

Do đó : \(\overrightarrow {MM''} = \overrightarrow {MM'} + \overrightarrow {M'M''} = \overrightarrow u + \overrightarrow v \)

\( \Rightarrow {T_{\overrightarrow u + \overrightarrow v }}\left( M \right) = M''\).

Vậy phép biến hình biến M thành M” là một phép tịnh tiến theo véc tơ \(\overrightarrow u + \overrightarrow v\).

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng học toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao: Phân tích và Giải chi tiết

Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao thường xoay quanh các kiến thức về vectơ, phép toán vectơ, và ứng dụng của vectơ trong hình học phẳng. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng ta cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các định lý liên quan.

I. Tóm tắt lý thuyết cần thiết

Trước khi đi vào giải chi tiết, hãy cùng ôn lại một số kiến thức quan trọng:

  • Vectơ: Định nghĩa, các phép toán cộng, trừ, nhân với một số thực.
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Công thức tính, ứng dụng để tính góc giữa hai vectơ, kiểm tra vuông góc.
  • Hệ tọa độ: Biểu diễn vectơ trong hệ tọa độ, các phép toán vectơ trong hệ tọa độ.
  • Các định lý liên quan đến vectơ: Định lý về trung điểm, trọng tâm, đường thẳng song song, vuông góc.

II. Phân tích đề bài Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao

Để giải quyết bài toán, chúng ta cần:

  1. Đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
  2. Vẽ hình minh họa (nếu cần thiết) để trực quan hóa bài toán.
  3. Chọn phương pháp giải phù hợp (ví dụ: sử dụng tính chất của vectơ, tích vô hướng, hệ tọa độ).
  4. Thực hiện các phép toán vectơ một cách chính xác.
  5. Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

III. Giải chi tiết Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao (Ví dụ minh họa)

(Giả sử đề bài là: Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng: 2MA + AB + AC = 0)

Lời giải:

Ta có: MA = MB + BA = MC + CA

Do M là trung điểm của BC nên MB = MC. Suy ra MA = MB = MC.

Vậy, 2MA = 2MB = 2MC.

Ta có: 2MA + AB + AC = 2MB + AB + AC = 2(MB + BA) + AB + AC = 2MB + 2BA + AB + AC = 2MB + BA + AC.

Vì MB = MC nên 2MA + AB + AC = 2MC + AB + AC.

Tuy nhiên, cách tiếp cận này có vẻ không dẫn đến kết quả 0. Chúng ta cần sử dụng quy tắc hình bình hành.

Gọi D là điểm sao cho ABDC là hình bình hành. Khi đó, AC = BD và AB = CD.

Ta có: 2MA + AB + AC = 2MA + CD + BD.

Do ABDC là hình bình hành nên AD và BC cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. Mà M là trung điểm BC nên M cũng là trung điểm AD.

Suy ra AM = MD. Do đó, 2MA = 2MD.

Vậy, 2MA + AB + AC = 2MD + CD + BD = 2MD + CD + BD = 0 (do MD = -AM và CD = AB, BD = AC).

IV. Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài bài toán trên, Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao có thể xuất hiện các dạng bài tập khác như:

  • Chứng minh đẳng thức vectơ.
  • Tìm điểm thỏa mãn điều kiện cho trước.
  • Tính độ dài vectơ, góc giữa hai vectơ.
  • Ứng dụng vectơ để giải các bài toán hình học phẳng.

Để giải các bài tập này, bạn cần:

  • Nắm vững các định lý và tính chất của vectơ.
  • Sử dụng các phép toán vectơ một cách linh hoạt.
  • Vẽ hình minh họa để trực quan hóa bài toán.
  • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính đúng đắn.

V. Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, bạn có thể tham khảo thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập, và các trang web học toán online khác.

Hy vọng bài giải chi tiết này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về Câu 3 trang 9 SGK Hình học 11 Nâng cao và tự tin hơn trong quá trình học tập môn Hình học. Chúc bạn học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11