Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao

Câu 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình Hình học không gian.

Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, đặc biệt là các phép toán vectơ để giải quyết các vấn đề liên quan đến vị trí tương đối của đường thẳng và mặt phẳng.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Các khẳng định sau đây có đúng không ?

LG a

    Phép vị tự luôn có điểm bất động (tức là điểm biến thành chính nó)

    Lời giải chi tiết:

    Đúng. Tâm vị tự là điểm bất động

    LG b

      Phép vị tự không thể có quá một điểm bất động

      Lời giải chi tiết:

      Sai. Phép vị tự tỉ số \(k = 1\) có mọi điểm đều là bất động

      LG c

        Nếu phép vị tự có hai điểm bất động phân biệt thì mọi điểm đều bất động

        Lời giải chi tiết:

        Đúng. Phép vị tự tâm O luôn có điểm bất động O, nếu nó còn điểm bất động nữa là M (tức là ảnh M’ của M trùng với M) thì vì \(\overrightarrow {OM} = \overrightarrow {OM'} = k\overrightarrow {OM} \) nên \(k = 1\)

        Vậy phép vị tự đó là phép đồng nhất nên mọi điểm đều bất động

        Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Sách giáo khoa Toán 11 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán trung học phổ thông được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

        Câu 26 Trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao: Phân tích chi tiết và Hướng dẫn Giải

        Bài tập 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao thuộc chương trình học Hình học không gian, cụ thể là phần vectơ trong không gian. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về vectơ, bao gồm:

        • Định nghĩa vectơ: Vectơ là một đoạn thẳng có hướng, được xác định bởi điểm gốc và điểm cuối.
        • Các phép toán vectơ: Cộng, trừ, nhân với một số thực, tích vô hướng, tích có hướng.
        • Ứng dụng của vectơ: Biểu diễn các yếu tố hình học, chứng minh các đẳng thức vectơ, giải các bài toán về vị trí tương đối của các điểm, đường thẳng và mặt phẳng.

        Nội dung Bài tập 26 Trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao

        Thông thường, bài tập này sẽ yêu cầu học sinh chứng minh một đẳng thức vectơ, hoặc xác định mối quan hệ giữa các vectơ. Ví dụ, bài tập có thể yêu cầu chứng minh rằng bốn điểm A, B, C, D thẳng hàng, hoặc chứng minh rằng hai đường thẳng song song hoặc vuông góc với nhau.

        Phương pháp Giải Bài tập 26 Trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao

        1. Phân tích bài toán: Đọc kỹ đề bài, xác định các yếu tố đã cho và yêu cầu của bài toán.
        2. Chọn hệ tọa độ: Nếu cần thiết, hãy chọn một hệ tọa độ thích hợp để biểu diễn các điểm và vectơ trong không gian.
        3. Biểu diễn các vectơ: Sử dụng các tọa độ của các điểm để biểu diễn các vectơ liên quan đến bài toán.
        4. Thực hiện các phép toán vectơ: Sử dụng các phép toán vectơ để biến đổi các biểu thức vectơ và chứng minh các đẳng thức hoặc xác định mối quan hệ giữa các vectơ.
        5. Kết luận: Viết kết luận dựa trên kết quả đã tìm được.

        Ví dụ minh họa

        Giả sử bài tập yêu cầu chứng minh rằng với bốn điểm A, B, C, D bất kỳ, ta có: AB + CD = AD + CB. Để chứng minh đẳng thức này, ta có thể sử dụng quy tắc cộng vectơ:

        AB + CD = (A - B) + (D - C) = A + D - B - C

        AD + CB = (D - A) + (B - C) = D + B - A - C

        Như vậy, AB + CD ≠ AD + CB. Đây là một ví dụ cho thấy việc phân tích kỹ đề bài và áp dụng đúng quy tắc là rất quan trọng.

        Các Dạng Bài Tập Liên Quan

        Ngoài bài tập 26 trang 29, học sinh cũng cần luyện tập các dạng bài tập tương tự để nắm vững kiến thức về vectơ trong không gian, bao gồm:

        • Bài tập về tích vô hướng của hai vectơ.
        • Bài tập về tích có hướng của hai vectơ.
        • Bài tập về ứng dụng của vectơ để giải các bài toán về hình học không gian.

        Lưu ý khi Giải Bài tập

        Khi giải các bài tập về vectơ trong không gian, học sinh cần lưu ý:

        • Sử dụng đúng quy tắc cộng, trừ, nhân vectơ.
        • Nắm vững các công thức tính tích vô hướng và tích có hướng.
        • Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết các bài toán khác nhau.

        Tài liệu Tham Khảo

        Để học tốt môn Hình học 11 Nâng cao, học sinh có thể tham khảo các tài liệu sau:

        • Sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao.
        • Sách bài tập Hình học 11 Nâng cao.
        • Các trang web học toán online uy tín như giaitoan.edu.vn.

        Kết luận

        Bài tập 26 trang 29 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về vectơ trong không gian. Bằng cách nắm vững các kiến thức cơ bản và áp dụng đúng phương pháp giải, học sinh có thể tự tin giải quyết bài tập này và các bài tập tương tự.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11