Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 13 trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 13 trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 13 trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng trong chương trình học.

Bài toán này thường yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức về hàm số, đạo hàm, hoặc các chủ đề khác đã được học để tìm ra lời giải chính xác.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập tương tự.

Chứng minh rằng để đường thẳng y = ax + b

Đề bài

Chứng minh rằng để đường thẳng y = ax + b là tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) tại điểm \(\left( {{x_0};f\left( {{x_0}} \right)} \right)\), điều kiện cần và đủ là

\(\left\{ {\matrix{ {a = f'\left( {{x_0}} \right)} \cr {a{x_0} + b = f\left( {{x_0}} \right)} \cr } } \right.\)

Lời giải chi tiết

Đường thẳng \(\left( d \right):y = ax + b\) là tiếp tuyến của đồ thị (G) của hàm số f tại điểm \(\left( {{x_0};f\left( {{x_0}} \right)} \right)\) khi và chỉ khi đồng thời xảy ra :

(d) và (G) cùng đi qua điểm \(\left( {{x_0};f\left( {{x_0}} \right)} \right),\) tức là \(a{x_0} + b = f\left( {{x_0}} \right)\)

Hệ số góc của (d) bằng đạo hàm của f tại x0, tức là \(a = f'\left( {{x_0}} \right)\)

Từ đó suy ra đpcm.

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 13 trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Giải bài tập Toán 11 trên nền tảng đề thi toán. Bộ bài tập toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Câu 13 Trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao: Phân tích Chi Tiết và Lời Giải

Bài toán Câu 13 trang 195 trong sách giáo khoa Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thường là một bài tập ứng dụng, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ lý thuyết và kỹ năng giải toán. Để giúp các em học sinh giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, chúng tôi sẽ phân tích chi tiết đề bài, các kiến thức liên quan và cung cấp lời giải hoàn chỉnh.

I. Đề Bài và Phân Tích

Trước khi đi vào lời giải, chúng ta cần hiểu rõ đề bài yêu cầu gì. Thông thường, bài toán này sẽ liên quan đến một hàm số cụ thể, và yêu cầu học sinh thực hiện một trong các thao tác sau:

  • Tìm tập xác định của hàm số.
  • Tính đạo hàm của hàm số.
  • Tìm cực trị của hàm số.
  • Giải phương trình hoặc bất phương trình chứa hàm số.
  • Khảo sát sự biến thiên của hàm số.

Việc phân tích kỹ đề bài sẽ giúp chúng ta xác định được phương pháp giải phù hợp và tránh những sai sót không đáng có.

II. Kiến Thức Liên Quan

Để giải Câu 13 trang 195, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  1. Hàm số: Định nghĩa, các loại hàm số (hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai, hàm số mũ, hàm số logarit, hàm số lượng giác,...).
  2. Đạo hàm: Định nghĩa, các quy tắc tính đạo hàm (đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương, hàm hợp,...).
  3. Cực trị của hàm số: Điều kiện cần và đủ để hàm số đạt cực trị, cách tìm cực trị.
  4. Phương trình và bất phương trình: Các phương pháp giải phương trình và bất phương trình thường gặp.
  5. Khảo sát hàm số: Các bước khảo sát hàm số (xác định tập xác định, xét tính liên tục, tính đạo hàm, tìm cực trị, xét giới hạn, vẽ đồ thị,...).

Việc ôn tập và củng cố kiến thức là bước quan trọng để đảm bảo chúng ta có đủ nền tảng để giải bài toán.

III. Lời Giải Chi Tiết

(Ở đây sẽ là lời giải chi tiết cho Câu 13 trang 195, tùy thuộc vào nội dung cụ thể của bài toán. Ví dụ:)

Ví dụ: Giả sử đề bài yêu cầu tìm tập xác định của hàm số f(x) = √(x² - 4).

Lời giải:

Để hàm số f(x) xác định, điều kiện là x² - 4 ≥ 0. Suy ra x² ≥ 4, tức là x ≥ 2 hoặc x ≤ -2. Vậy tập xác định của hàm số là D = (-∞; -2] ∪ [2; +∞).

IV. Mở Rộng và Bài Tập Tương Tự

Sau khi giải xong Câu 13 trang 195, chúng ta có thể mở rộng kiến thức bằng cách giải các bài tập tương tự. Điều này sẽ giúp chúng ta hiểu sâu hơn về các khái niệm và kỹ năng đã học. Một số bài tập tương tự có thể là:

  • Tìm tập xác định của hàm số g(x) = 1/(x - 3).
  • Tính đạo hàm của hàm số h(x) = x³ + 2x² - 5x + 1.
  • Tìm cực trị của hàm số k(x) = x⁴ - 4x².

Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp chúng ta nâng cao khả năng giải toán và đạt kết quả tốt trong các kỳ thi.

V. Kết Luận

Câu 13 trang 195 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài toán quan trọng, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán. Hy vọng với lời giải chi tiết và phân tích kỹ lưỡng mà chúng tôi đã cung cấp, các em học sinh sẽ tự tin giải quyết bài toán này và đạt kết quả tốt trong học tập.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11