Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao .

Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao .

Giải Bài Tập Hình Học 11 Nâng Cao - Câu 4 Trang 34

Chào mừng bạn đến với giaitoan.edu.vn, nơi cung cấp lời giải chi tiết và chính xác cho các bài tập trong sách giáo khoa Hình học 11 Nâng cao. Bài viết này sẽ tập trung vào việc giải Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao, giúp bạn hiểu rõ phương pháp và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Chúng tôi luôn cố gắng trình bày lời giải một cách dễ hiểu nhất, kèm theo các ví dụ minh họa để bạn có thể nắm vững kiến thức.

Cho vecto

Đề bài

Cho vecto \(\overrightarrow u \) và điểm O. Với điểm M bất kì, ta gọi M1là điểm đối xứng với M qua O và M’ là điểm sao cho \(\overrightarrow {{M_1}M'} = \overrightarrow u \). Gọi F là phép biến hình biến M thành M’

a. F là phép hợp thành của hai phép nào ? F có phải là phép dời hình hay không?

b. Chứng tỏ rằng F là một phép đối xứng tâm

Lời giải chi tiết

Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao . 1

a. F là hợp thành của hai phép: phép đối xứng tâm ĐOvới tâm O và phép tịnh tiến T theo vecto \(\overrightarrow u \). Ta có F là phép dời hình vì ĐO và T là phép dời hình

b. Giả sử M1 = ĐO(M) và M’ = \(T_{\overrightarrow u }\)(M1)

Nếu gọi O’ là trung điểm của MM’ thì:

\(\overrightarrow {OO'} = {{\overrightarrow {{M_1}M'} } \over 2} = {{\overrightarrow u } \over 2}\)

Vậy điểm O’ cố định và F chính là phép đối xứng qua tâm O’

Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao . – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Đề thi Toán lớp 11 trên nền tảng tài liệu toán. Bộ bài tập toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao: Giải chi tiết và phương pháp

Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao thường liên quan đến các kiến thức về vectơ trong không gian, đặc biệt là các phép toán vectơ như cộng, trừ, nhân với một số thực, và tích vô hướng. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần nắm vững các định nghĩa, tính chất và công thức liên quan đến vectơ.

Phần 1: Tóm tắt lý thuyết cần thiết

Trước khi đi vào giải chi tiết, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản:

  • Vectơ trong không gian: Một vectơ được xác định bởi hướng và độ dài. Vectơ có thể được biểu diễn bằng một cặp điểm (A, B) hoặc bằng tọa độ (x, y, z).
  • Phép cộng, trừ vectơ: Cộng, trừ vectơ thực hiện theo quy tắc hình bình hành hoặc quy tắc tam giác.
  • Nhân vectơ với một số thực: Nhân vectơ với một số thực làm thay đổi độ dài của vectơ.
  • Tích vô hướng của hai vectơ: Tích vô hướng của hai vectơ a và b được tính bằng công thức: a.b = |a||b|cos(θ), trong đó θ là góc giữa hai vectơ.

Phần 2: Giải chi tiết Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao

Để giải Câu 4 trang 34, chúng ta cần phân tích đề bài một cách cẩn thận để xác định các vectơ liên quan và các mối quan hệ giữa chúng. Sau đó, áp dụng các công thức và tính chất đã học để tìm ra kết quả.

Ví dụ minh họa (giả định đề bài): Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi M là trung điểm của cạnh AB. Chứng minh rằng vectơ CM vuông góc với vectơ A'M.

  1. Chọn hệ tọa độ: Chọn A làm gốc tọa độ, các cạnh AB, AD, AA' làm các trục tọa độ.
  2. Tìm tọa độ các điểm: Xác định tọa độ của các điểm A, B, C, D, A', B', C', D', M dựa trên hệ tọa độ đã chọn.
  3. Tìm vectơ CM và A'M: Sử dụng tọa độ của các điểm để tính vectơ CM và A'M.
  4. Tính tích vô hướng CM.A'M: Nếu tích vô hướng bằng 0, thì hai vectơ vuông góc với nhau.
  5. Kết luận: Dựa trên kết quả tính toán, đưa ra kết luận về mối quan hệ giữa vectơ CM và A'M.

Phần 3: Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Ngoài Câu 4 trang 34, còn rất nhiều bài tập tương tự liên quan đến vectơ trong không gian. Để giải quyết các bài tập này, bạn có thể áp dụng các phương pháp sau:

  • Sử dụng phương pháp tọa độ: Đây là phương pháp phổ biến và hiệu quả, đặc biệt khi đề bài cho các điểm trong không gian.
  • Sử dụng phương pháp hình học: Phương pháp này đòi hỏi bạn phải có khả năng tư duy không gian tốt và hiểu rõ các tính chất hình học.
  • Kết hợp cả hai phương pháp: Trong một số trường hợp, việc kết hợp cả hai phương pháp có thể giúp bạn giải quyết bài toán một cách dễ dàng hơn.

Phần 4: Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập về vectơ trong không gian, bạn nên luyện tập thêm các bài tập khác trong SGK và các tài liệu tham khảo. Hãy chú trọng vào việc hiểu rõ bản chất của bài toán và áp dụng các công thức, tính chất một cách linh hoạt.

Phần 5: Tổng kết

Câu 4 trang 34 SGK Hình học 11 Nâng cao là một bài tập điển hình về vectơ trong không gian. Việc giải bài tập này đòi hỏi bạn phải nắm vững các kiến thức cơ bản về vectơ, các phép toán vectơ và tích vô hướng. Hy vọng rằng, với lời giải chi tiết và phương pháp giải được trình bày trong bài viết này, bạn sẽ tự tin hơn khi đối mặt với các bài tập tương tự.

Chúc bạn học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11