Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng trong chương trình học.

Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số, đạo hàm để giải quyết các vấn đề thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp bạn nắm vững kiến thức và tự tin làm bài.

Tìm vi phân của mỗi hàm số sau :

LG a

    \(y = {\tan ^2}3x - \cot 3{x^2}\)

    Phương pháp giải:

    Sử dụng công thức dy=y'dx.

    Lời giải chi tiết:

    \(y' = 2\tan 3x.\left( {\tan 3x} \right)'\) \( - \left( {3{x^2}} \right)'.\frac{{ - 1}}{{{{\sin }^2}3{x^2}}} \) \(= 2\tan 3x.\left( {3x} \right)'.\frac{1}{{{{\cos }^2}3x}}\) \( + 6x.\left( {1 + {{\cot }^2}3{x^2}} \right) \) \( = 6\tan 3x\left( {1 + {{\tan }^2}3x} \right) \) \( + 6x.\left( {1 + {{\cot }^2}3{x^2}} \right)\)

    \(\eqalign{ & \Rightarrow dy = y'dx \cr &= \left[ {6\tan 3x\left( {1 + {{\tan }^2}3x} \right) + 6x\left( {1 + {{\cot }^2}3{x^2}} \right)} \right]dx \cr} \)

    LG b

       \(y = \sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} \)

      Lời giải chi tiết:

      \(\eqalign{ & y' = \frac{{\left( {{{\cos }^2}2x + 1} \right)'}}{{2\sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} }}\cr & = \frac{{2\cos 2x.\left( {\cos 2x} \right)'}}{{2\sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} }}\cr &= {{2\cos 2x.\left( { - 2\sin 2x} \right)} \over {2\sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} }} \cr &= {{ - \sin 4x} \over {\sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} }} \cr & \Rightarrow dy = y'dx = - {{\sin4 x} \over {\sqrt {{{\cos }^2}2x + 1} }}dx \cr} \)

      Chinh phục Toán 11, mở rộng cánh cửa Đại học trong tầm tay! Khám phá ngay Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao – hành trang không thể thiếu trong chuyên mục Học tốt Toán lớp 11 trên nền tảng đề thi toán. Bộ bài tập lý thuyết toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 11 và định hướng các kỳ thi quan trọng, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ làm chủ kiến thức phức tạp mà còn rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề, sẵn sàng cho các kỳ thi và chương trình đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và hiệu quả học tập vượt trội!

      Giải chi tiết Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao

      Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao thuộc chương trình học lớp 11, tập trung vào việc ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số. Bài toán này thường yêu cầu học sinh xác định các điểm cực trị, khoảng đồng biến, nghịch biến và vẽ đồ thị hàm số. Để giải quyết bài toán này một cách hiệu quả, cần nắm vững các kiến thức cơ bản về đạo hàm, bao gồm cách tính đạo hàm, điều kiện cần và đủ để hàm số đạt cực trị, và cách xác định khoảng đồng biến, nghịch biến.

      Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

      Trước khi bắt đầu giải bài toán, cần đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu. Thông thường, đề bài sẽ yêu cầu tìm các điểm cực trị, khoảng đồng biến, nghịch biến, hoặc vẽ đồ thị hàm số. Việc xác định đúng yêu cầu là bước quan trọng để giải quyết bài toán một cách chính xác.

      Các bước giải chi tiết

      1. Bước 1: Tính đạo hàm cấp một (y') của hàm số. Đây là bước cơ bản nhất để bắt đầu giải bài toán. Sử dụng các quy tắc tính đạo hàm đã học để tìm đạo hàm của hàm số.
      2. Bước 2: Tìm các điểm cực trị của hàm số. Để tìm các điểm cực trị, cần giải phương trình y' = 0. Các nghiệm của phương trình này là hoành độ của các điểm cực trị.
      3. Bước 3: Xác định loại điểm cực trị. Sử dụng đạo hàm cấp hai (y'') để xác định loại điểm cực trị. Nếu y'' > 0 tại một điểm cực trị, thì đó là điểm cực tiểu. Nếu y'' < 0 tại một điểm cực trị, thì đó là điểm cực đại.
      4. Bước 4: Xác định khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số. Dựa vào dấu của đạo hàm cấp một (y'), có thể xác định khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số. Nếu y' > 0 trên một khoảng, thì hàm số đồng biến trên khoảng đó. Nếu y' < 0 trên một khoảng, thì hàm số nghịch biến trên khoảng đó.
      5. Bước 5: Vẽ đồ thị hàm số. Dựa vào các thông tin đã tìm được, có thể vẽ đồ thị hàm số. Đồ thị hàm số sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tính chất của hàm số.

      Ví dụ minh họa

      Giả sử hàm số cần khảo sát là y = x3 - 3x2 + 2. Ta thực hiện các bước sau:

      • Bước 1: Tính đạo hàm cấp một: y' = 3x2 - 6x
      • Bước 2: Tìm các điểm cực trị: Giải phương trình 3x2 - 6x = 0, ta được x = 0 và x = 2.
      • Bước 3: Xác định loại điểm cực trị: y'' = 6x - 6. Tại x = 0, y'' = -6 < 0, nên x = 0 là điểm cực đại. Tại x = 2, y'' = 6 > 0, nên x = 2 là điểm cực tiểu.
      • Bước 4: Xác định khoảng đồng biến và nghịch biến: y' > 0 khi x < 0 hoặc x > 2, nên hàm số đồng biến trên các khoảng (-∞, 0) và (2, +∞). y' < 0 khi 0 < x < 2, nên hàm số nghịch biến trên khoảng (0, 2).
      • Bước 5: Vẽ đồ thị hàm số: Dựa vào các thông tin trên, ta có thể vẽ đồ thị hàm số.

      Lưu ý quan trọng

      Khi giải các bài toán về khảo sát hàm số, cần chú ý đến các điểm sau:

      • Kiểm tra kỹ các điều kiện của bài toán.
      • Sử dụng các quy tắc tính đạo hàm một cách chính xác.
      • Phân tích kết quả một cách cẩn thận để đưa ra kết luận đúng đắn.

      Ứng dụng của việc giải Câu 45 trang 219

      Việc nắm vững phương pháp giải Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao không chỉ giúp học sinh giải quyết các bài tập trong sách giáo khoa mà còn là nền tảng quan trọng để học các kiến thức nâng cao hơn về hàm số và đạo hàm trong các lớp học tiếp theo. Kỹ năng này cũng rất hữu ích trong việc giải quyết các bài toán thực tế trong các lĩnh vực khoa học kỹ thuật.

      Tổng kết

      Câu 45 trang 219 SGK Đại số và Giải tích 11 Nâng cao là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng vận dụng đạo hàm để khảo sát hàm số. Bằng cách thực hiện các bước giải chi tiết và lưu ý các điểm quan trọng, học sinh có thể tự tin giải quyết bài toán này và nắm vững kiến thức về hàm số và đạo hàm.

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 11